下列语句描述体现理论联系实际教学原则的是（）

A.理论联系实际原则

B.量力性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

A.科学性和思想性相统一

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同

B.读万卷书行万里路

C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

D.天行健，君子以自强不息

【2015年山东省属真题】“语之而不知，虽舍之可也”这句话所体现的教学原则是()。

A．循序渐进原则

B．巩固性原则

C．量力性原则

D．启发性原则

“语知而不知，虽舍之可也”这句话所体现的教学原则是（）。

A.循序渐进原则

B.巩固性原则

C.量力性原则

D.启发性原则

A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同

B.读万卷书行万里路

C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

D.天行健，君子以自强不息

A.理论和生活相结合原则

B.因材施教原则

C.集体主义教育

D.疏导原则

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是（）。

A.知行统一原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.导向性原则

A.不陵节而施之谓孙体现的是循序渐进的教学原则

B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达体现的是启发性原则

C.给学生发放一些农村本土教材体现了理论联系实际原则

D.当其可之谓时体现的是及时施教原则

A.理论联系实际原则

B.因材施教

C.启发性原则

D.直观性原则