题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如何选择教学病例讨论的病例()

A.教学病例讨论的病例选择必须是住院运行病例

B.教学病例讨论可选择科室的经典病例或教训病例,便于展开和阐述

C.为整合临床教学资源,临床疑难病例讨论可以完全替代教学病例讨论,一份讨论病例可以两用

D.为显示科室的学术地位和教学能力,教学病例讨论选择的病例越复杂越好

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第1题

下列哪项不是教学病例讨论与临床病例讨论的不同点?()

A.教学对象

B.教学目标

C.病例选择

D.疾病的诊断和治疗

E.以上都不是

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第2题

关于病例讨论,不正确的是()

A.教学病例讨论内容需要记入病历中

B.教学病例讨论的病例范围应扣紧培训大纲

C.疑难病例讨论应由所在科室进行组织

D.疑难病例讨论参与人可包括所在科室的全体人员

E.教学病例讨论由住培带教师资主持

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第3题

病例讨论种类包括临床病例讨论、疑难病例讨论、教学病例讨论、死亡病例讨论等,各类共性包括()

A.相互讨论

B.有具体病例

C.教学内涵

D.多层次学员参与

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第4题

选择典型病例,定期组织教学查房与病例讨论()
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第5题

选择典型病例,定期组织教学查房与病例讨论()
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第6题

教学病例讨论可选择科室的经典病例或教训病例,便于展开和阐述,为整合临床教学资源,临床疑难病例讨论可以完全替代教学病例讨论,一份讨论病例可以两用。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

护理疑难病例从讨论形式分类有哪些()

A.全院性疑难病例讨论

B.专科疑难病例讨论

C.疑难病例护理专家会诊讨论

D.护理教学病例讨论

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第8题

疑难病例讨论的形式包括()

A.科内病例讨论

B.护理部组织病例讨论

C.教学为目的的护理病例讨论

D.以解决护理问题为目的的病例讨论

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第9题

住院医师规范化培训放射科专业,开展的常见三大教学活动包括()。

A.入科教育、小讲课和病例讨论

B.小讲课、病例讨论和出科考核

C.小讲课、病例讨论和教学阅片

D.病例讨论、教学阅片和报告书写

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第10题

教学病例讨论的步骤()

A.学员围绕病例摘要阐述自己的意见

B.带教老师启发和引导

C.学员主导教学病例讨论

D.带教老师主导教学病例讨论

E.学员围绕思考题阐述自己的意见

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