距离下课还有 10 分钟，学生注意力涣散，老师说“如果大家认真听课就免去额外作业”学生又开始认真听课了，老师采取的措施是（）

A.正强化

B. 负强化

C. 惩罚

D. 消退

A.负强化

B.正强化

C.消退

D.惩罚

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

静下来，该老师的做法属于()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.清退

A.继续听课，等待老师宣布下课

B.时间宝贵，赶紧收拾书包，以免延误

C.反正下课了，无所事事

D.提醒老师准时下课

时间内就掌握了高中的教学方法，他所讲的课深受学生喜爱。但小张上课时最难以忍受的是个别学生不认真听课。他想起自己在中学、大学努力学习，认真听课的劲头，就时常对个别不认真听课的学生采取不许进教室，甚至罚站等方式来惩罚他们。 试从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。

(1)把老师自己的题目误当成了作业

(2)老师布置作业

(3)不认真听课

(4)解决了老师的难题

(5)获得老师的表扬

A.认真听课

B.上网

C.聊天

D.看课程视频

A.正强化

B. 负强化

C. 消退

D. 惩罚