题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
下列不是教育心理学发展趋势之一的是()
A.实验采用心理模拟法,使教育心理学有了一定的坚实基础
B.在传统理论及课题基础上提出了许多新的理沦,研究课题与研究方法,为研究者开阔了思路
C.完全摆脱了其他学科的约束,自成体系
D.定量研究与定性研究相结合,既注重质的研究也注重量的研究
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A.实验采用心理模拟法,使教育心理学有了一定的坚实基础
B.在传统理论及课题基础上提出了许多新的理沦,研究课题与研究方法,为研究者开阔了思路
C.完全摆脱了其他学科的约束,自成体系
D.定量研究与定性研究相结合,既注重质的研究也注重量的研究
第1题
下列不是教育心理学发展的趋势之一的是()
A.实验采用心理模拟法,使教育心理学有了一定的基础
B.在传统理论及课题基础上提出了许多新的理论、研究课题与研究方法,为研究者开阔了思路
C.已完全摆脱了其他学科的束缚,自成体系
D.定量研究与定性研究相结合,既注重质的研究也注重量的研究
第5题
下列不是教育心理学发展中存在的问题的是()
A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大
B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱
C.教育心理学与邻近学科的关系不明
D.教育心理学研究人员的技术不够到位
第6题
下列不是教育心理学发展中存在的问题的是()。
A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大
B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱
C.教育心理学与邻近学科的关系不明
D.教育心理学研究人员的技术不够到位
第7题
下列不是教育心理学发展中存在的问题的是 ()
A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大
B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱
C.教育心理学与邻近学科的关系不明
D.教育心理学研究人员的技术不够到位
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