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[单选题]

柯尔伯格的研究表明,儿童道德判断力的发展在()岁以前大都处于前习俗水平

A.8

B.9

C.13

D.20

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第1题

科尔伯格的研究表明,儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平()

A.8

B.9

C.10D

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第2题

柯尔伯格认为,13岁的儿童的道德认知发展大部分处于习俗水平。()

柯尔伯格认为,13岁的儿童的道德认知发展大部分处于习俗水平。()

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第3题

柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平,包括前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。()

柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平,包括前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。()

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第4题

根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于()。A.后习俗

根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于()。

A.后习俗水平

B.习俗水平

C.可逆水平

D.前习俗水平

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第5题

根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于()。A.后习俗

根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于()。

A.后习俗水平

B.习俗水平

C.可逆水平

D.前习俗水平

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第6题

按柯尔伯格的观点,中学生的道德水平大都处于()

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.普通伦理水平

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第7题

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展的研究中,墨守成规的契约定向阶段属于()。A.习俗水平B

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展的研究中,墨守成规的契约定向阶段属于()。

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.权威水平

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第8题

根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于()。 A.后习

根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于()。

A.后习俗水平

B.习俗水平

C.可逆水平

D.前习俗水平

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第9题

柯尔伯格将儿童道德判断发展划分为()A.前道德判断水平B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平

柯尔伯格将儿童道德判断发展划分为()

A.前道德判断水平

B.前习俗水平

C.习俗水平

D.后习俗水平

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第10题

柯尔伯格认为,()的儿童的道德认知发展大部分处于习俗水平。

A.4岁

B.7岁

C.13岁

D.18岁

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第11题

柯尔伯格认为,()的儿童的道德认知发展大部分处于前习俗水平。

A.4岁以下

B.7岁以下

C.13岁以下

D.18岁以下

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