在训练中用较少的时间把问题讲深讲透，用较多的时间进行实际联系，讲练结合，以练为主，注重知识与技能的巩固，提高课时效果，这种施教的方式叫（）

在文化教学中应该精讲多练，精讲语言知识和文化知识，训练语言技能和交际文化能力。()

A.精讲多练

B.只讲不练

C.多讲少练

D.不讲只练

A.精讲

B.多练

C.启发

D.鼓励

A.组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

B.组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。

C.复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。

D.组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

A、生词讲解

B、语法点讲练

C、课文讲练

在排球训练中应正确处理好“精讲”和“多练”的关系，坚持多“精讲”的原则。()

A.以练为主

B.以讲为主

C.以现场实训为主

D.以操作训练为主

E.以实验练习为主

A.以语言学基础知识的讲述为主

B.精讲多练

C.注重系统性

D.注重理论性

A.以语言学基础知识的讲述为主

B.精讲多练

C.注重系统性

D，注重理论性