运用任务与能力分析方法确定培训需求和培训对象时，对各项任务进行分析后设计出一套（）

A.培训需求表

B.培训权衡表

C.培训对象表

D.培训计划表

A.绩效分析法

B.任务分析法

C.工作效率分析

D.结果分析法

E.人员素质分析

A.完成这些任务需要的技能

B.衡量完成该工作的最低绩效标准

C.该任务的主要内容

D.该任务的属性

E.每个工作所包含的任务

A.培训对象和培训内容

B.培训需求和培训对象

C.培训内容和培训需求

D.培训规划和培训对象

A.确定培训需求，即确定组织的需求，确定和分析个体能力要求和差距，识别解决办法等

B.设计和策划培训，即确定培训制约条件，选择培训方式，制定培训计划，选择培训提供者等

C.提供培训，即提供培训前、培训中和培训后支持

D.评价培训结果，即收集资料并准备评价报告

E.培训管理中的控制、评估和改进

从培训对象的需求调查出发，设计出合适的培训手段时，需要考虑培训对象的差异性。()

根据组织发展需要分析确定培训需求和培训对象的主要步骤是（）

A．确认培训标准

B．确认培训可以解决的问题

C．确认培训资源和根据需要确定的培训需求和培训对象

D．确认培训评估标准和奖惩标准

E．确认培训资源

A.培训质量

B.培训需求

C.培训需求文件

D.培训预测文件

A.培训需求

B. 培训需求分析

C. 预测需求分析

D. 培训需求预测

A.培训需求分析

B.培训需求的调查

C.培训需求的确认

D.确定培训目标

确定培训需求和培训对象的方法主要有（）。

A．绩效分析法

B．工作任务分析法

C．工作效率分析法

D．组织分析法

E．人员素质分析法