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4,3,-7,40,1551,()。
4, 3, -7,40, 1551, ()。
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第1题
教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代到50年代末
C.20世纪60年代到70年代末
D.20世纪80年代以后
第2题
教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代到50年代末
C.20世纪60年代到70年代末
D.20世纪80年代以后
第3题
教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代到50年代末
C.20世纪60年代到70年代末
D.20世纪80年代以后
第4题
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()。
A.19世纪末20世纪初
B.20世纪20年代
C.20世纪30年代
D.20世纪60年代
第5题
我国病理生理学作为一门独立学科成立于
A.20世纪20年代
B.20世纪30年代
C.20世纪40年代
D.20世纪50年代
E.20世纪60年代
第6题
教育心理学的发展时期是()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代~50年代
C.20世纪60年代~70年代
D.20世纪80年代以后
第7题
教育心理学的发展时期是()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代至50年代
C.20世纪60年代至70年代
D.20世纪80年代以后
第8题
教育心理学的发展时期是()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代至50年代
C.20世纪60年代至70年代
D.20世纪80年代以后
第9题
教育心理学初创时期大致在()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代~50年代
C.20世纪60~70年代
D.20世纪80年代以后
第10题
教育心理学初创时期大致在()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代至50年代
C.20世纪60至70年代
D.20世纪80年代以后
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