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[主观题]

企业在对会计要素进行计量时,只可采用历史成本计量属性,不得采用其他计量属性。()A.正确B.错误

企业在对会计要素进行计量时,只可采用历史成本计量属性,不得采用其他计量属性。 ()

A.正确

B.错误

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第1题

学校体育的根本任务是A.增强学生体质B.向学生传授体育基本知识和技能C.进行体育道德教育D.提高体

学校体育的根本任务是

A.增强学生体质

B.向学生传授体育基本知识和技能

C.进行体育道德教育

D.提高体育运动技术水平

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第2题

体育的任务向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能;掌握体育锻炼的科学方法,养成坚持锻炼的良好习惯。()
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第3题

学校体育的根本任务是() A.增强学生体质 B.向学生传授体育基本知识和技能 C.进行体育道德教育
D.提高体育运动技术水平

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第4题

下列哪项不是我国学校体育教学的目标?()

A.使学生掌握体育的基本知识和技术技能

B. 增强学生体质

C. 培养学生的良好思想品质

D. 培养优秀的运动员

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第5题

体育的根本任务是()。A.培养优秀运动员B.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能C.进行思想

体育的根本任务是()。

A.培养优秀运动员

B.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能

C.进行思想品德教育

D.增强学生的体质

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第6题

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()。A.提高学生心理社会能力B.增强青少年自我意识C

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()。

A.提高学生心理社会能力

B.增强青少年自我意识

C.预防健康危险行为

D.促进青少年终身健康的有效途径

E.提高儿童青少年的健康知识

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第7题

体育的根本任务是()A.通过体育对学生进行思想品德教育B.增强学生体质C.向学生传授体育和卫生的基

体育的根本任务是()

A.通过体育对学生进行思想品德教育

B.增强学生体质

C.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能

D.向国家输送优秀运动员

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第8题

增强学生体质;向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能;通过体育,对学生进行思想品德教育;向国家输送优秀体育运动员,促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第9题

体育的根本任务是A.通过体育对学生进行思想品德教育B.增强学生的体质C.向学生传授体育和卫生的基

体育的根本任务是

A.通过体育对学生进行思想品德教育

B.增强学生的体质

C.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能

D.向国家输送优秀运动员

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