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[主观题]

关于砌筑砌体基础的要求,说法错误的是()。A.砌筑前,应将垫层表面上的杂物清扫干净,并浇水湿润B.

关于砌筑砌体基础的要求,说法错误的是()。 A.砌筑前,应将垫层表面上的杂物清扫干净,并浇水湿润 B.为保证基础砌好后能在同一水平面上,必须在垫层转角处、交接处及高低处立好基础 皮数杆 C.大放脚最下一皮及墙基的最上一皮砖(防潮层下面一皮砖)应以顺砌为主 D.砌体基础中的洞口、管道、沟槽和预埋件等,应于砌筑时正确留出或预埋

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第1题

评价重点从课程的预期效果转向了课程的实际效果,强调评价者不应当受到预期课程目标的影响的评价
模式是()

A.CIPP评价模式

B.外观评价模式

C.目的游离评价模式

D.目标评价模式

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第2题

目标游离评价模式主张在教育评价中应()。A.关注非预期效果B.坚持价值取向多元化C.以“对话”为

目标游离评价模式主张在教育评价中应()。

A.关注非预期效果

B.坚持价值取向多元化

C.以“对话”为主要手段

D.采用“共同建构”的方法

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第3题

课程评价的主要模式有()。

A.目标评价模式

B.成果评价模式

C.目的游离评价模式

D.CIPP评价模式

E.CSE评价模式

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第4题

采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是()。A.目标评价模式B.目标游离评

采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是()。

A.目标评价模式

B.目标游离评价模式

C.CIPP评价模式

D.CSE评价模式

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第5题

在课程评价模式中,认为教育活动中所需的评价应该是广义的,应有助于方案的改进,不限于确定目标是
否达成,评价的最大目的在于为学校行政人员、校方领导以及学校的教师们提供信息,以便在必要时对方案加以修订的是()

A.目标游离评价模式

B.差距模式

C.CSE评价模式

D.CIPP评价模式

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第6题

课程评价的主要模式()。A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.CIPP评价模式 D.CSE评价

课程评价的主要模式()。

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.CIPP评价模式

D.CSE评价模式

E.赞赏评价模式

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第7题

课程评价的主要模式有()

A.目标评价模式

B.成果评价模式

C.目标游离评价模式

D.CIPP评价模式

E.CSE评价模式

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第8题

课程评价的模式主要有目标评价模式,目的游离评价模式和______。

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第9题

课程评价中的CIPP模式是指()A.背景、输入、过程、结果评价模式B.泰勒模式C.目标评价模式D.目的游离

课程评价中的CIPP模式是指()

A.背景、输入、过程、结果评价模式

B.泰勒模式

C.目标评价模式

D.目的游离评价模式

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