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[主观题]
为什么说“一定得社会开展的要求同人们实际的思想政治品德水准之间的矛盾”是思想政治教育学研究领域的特殊矛盾。
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第5题
针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况，毛泽东提出了一系列具体方针：对科学文化领域里的矛盾，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针、对于民族之间的矛盾，实行民族平等、团结互助的方针、()
A.对于思想政治领域的人民内部矛盾，实行“团结──批评──团结”的方针。
B.对于思想政治领域的人民内部矛盾，实行“教育──批评──团结”的方针。
C.对于思想政治领域的人民内部矛盾，实行“批评──团结──教育”的方针。
D.对于思想政治领域的人民内部矛盾，实行“批评──团结──批评”的方针。
第7题
像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是()
A.社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
B.学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
C.学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾
D.学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾
第8题
思想政治素质形成发展的内在矛盾过程一般包括两个转化： 一是社会所要求的价值观念、 政治观点、 道德规范转化为受教育者的思想政治意识； 二是受教育者的思想政治意识转化为相应的行为和行为习惯。
第9题
关于思想政治（品德）课程性质正确的观点是
A.思想政治（品德）课是一门智育课
B.思想政治（品德）课是一门德育课
C.思想政治（品德）课是一门智育基础上的德育课
D.思想政治（品德）课是一门以马克思主义基本观点教育为核心社会主义公民素质教育课程
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