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[单选题]

某同学在“探究酵母菌种群数量的动态变化”时,做了如下实验:取三只锥形瓶,编号甲、乙、丙,各加入500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液;然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中,置于适宜条件下培养:连续7d,定时取样、观察和计数,计算1mL培养液中酵母菌的平均数。相关叙述,错误的是()

A.取样前需要静置一段时间,使得计数更准确

B.甲、乙、丙三组重复实验,使实验结果更精确

C.预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长

D.计数时需用血球计数板、显微镜等

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第1题

在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,在血细胞计数板中央滴一滴培养液后盖上盖玻片,即可用显微镜观察()
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第2题

探究培养液中酵母菌种群数量变化时,从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减小误差。()
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第3题

下列调查实验的操作方法中,对实验结果影响最小的是()

A.探究培养液中酵母菌的种群数量变化时,取样前没有将试管振荡

B.探究生长素促进生根的最适浓度实验中,做正式实验时未设置空白对照

C.样方法调查蒲公英种群密度时,在分布较密集的地区取样

D.调查某地区某遗传病的发病率时,以患者家系作为调查对象

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第4题

分析下列有关微生物的实验,回答问题:某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“培养液中酵母菌种群数量
与时间的变分析下列有关微生物的实验,回答问题: 某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。 实验材料:菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板()在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题______________________

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第5题

下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,错误的是()。

A.将酵母菌接种到培养液中,并进行第一次计数

B.从静置的培养液中取适量上清液,用血细胞计数板计数 C每天定时取样,测定酵母菌细胞数量,绘制种群数量动态变化曲线

C.营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一

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第6题

实验误差是做实验时经常面对的问题,如何减少实验误差是做实验时必须解决的问题,请分析并回答有关问题:()在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验中,两位同学从同一支试管中吸取酵母菌培养液,通过血球计数板进行计数,记录的数据差别较大,很可能的原因是___________
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第7题

某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线图,下列有关分析错误的是()

A.点后酵母菌种群数量的下降可能是由于培养液PH发生改变

B.种群数量在不同时间的增长速率可能相同

C.本实验中不存在对照

D.每次取样前应将培养瓶振荡摇匀

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第8题

描述生物种群的状态、动态机制或预测数量的动态变化时,常用试验研究进行模拟。()A.正确B.错误

描述生物种群的状态、动态机制或预测数量的动态变化时,常用试验研究进行模拟。()

A.正确

B.错误

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第9题

在“探究酵母菌种群数量的动态变化”的实验中,在下列材料用具中,属于本实验需要的是()

A.琼脂块

B.显微镜

C.放大镜

D.斐林试剂

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第10题

在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,培养期内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线()
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第11题

在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,某同学用显微镜观察计数,统计发现血球计数板(1mm×1mm)的每个小方格内酵母菌数量的平均值为14个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm,那么10mL培养液中酵母菌的个数约为()

A.5.6×105

B.3.5×108

C.1.4×106

D.5.6×108

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