《幼儿园教师专业标准（）

A.重视幼儿身心教育

B.维护幼儿合法权益

C.信任幼儿、尊重个体差异

D.培育幼儿的良好的意志品质

A.重视幼儿身心健康

B.维护幼儿合法权益

C.信任幼儿，尊重个体差异

D.培育幼儿良好的意志品质

A.重视幼儿身心心健康

B.维护幼儿合法权益

C.信任幼儿，尊重个体差异

D.培育幼儿良好的意志品质

《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度要与行为的基本要求不包括()

A.重视幼儿身心健康

B.维护幼儿合法权益

C.信任幼儿，尊重个体差异

D.培育幼儿良好的意志品质

A.保育

B.教育

C.保教结合

D.游戏

A.教育教学

B.行为规范

C.保教结合

D.日常教育

A.A.保育

B.B.教育

C.C.保教结合

D.D.游戏

A.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。

B.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。

C.具有团队合作精神，积极开展协作与交流。

D.信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。

A.尊重幼儿的发展规律和学习特点

B.关注幼儿身心全面和谐发展

C.尊重幼儿发展的个体差异

D.重视幼儿的学习品质