《幼儿园教师专业标准（试行）》中对幼儿的态度与行为的基本要求不包括（）

B．维护幼儿合法权益

C．信任幼儿、尊重个体差异

D．培育幼儿的良好的意志品质

B.强调幼儿园教师必须具备的教育教学实践能力

C.重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力

D.要求幼儿园教师高度重视幼儿的生命与健康

B、专业知识

C、专业能力

D、专业感情

B.尊重幼儿的特点与保教规律

C.对幼儿的态度与行为

D.个人修养与行为

B．幼儿为本

C．能力为重

D．终身学习

A、幼儿为本

B、技能为重

C、师德为重

D、终身学习

B．对幼儿的态度与行为

C．幼儿保育和教育的态度与行为

D．个人修养与行为

B.能力为重

C.师德为先

D.幼儿为本

简述《幼儿园教师专业标准（试行）》的特点。