2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育()①是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的前提②是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的根本途径③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,具有重要作用④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
第1题
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
第2题
A. ①②③
B. B.①③④
C. C.①②④
D. D.②③④
第3题
A.爱国、处世、修身
B.爱国、守法、诚信
C.爱国、诚实、守信
D.爱国、爱家、爱人民
第4题
A.加强对中华优秀传统文化教育的组织领导
B.完善中华优秀传统文化教育的评价和督导机制
C.充分发挥家庭在中华优秀传统文化教育中的重要作用
D.加强中华优秀传统文化教育教学研究
第5题
A.充分利用传统文化优势学科、重点研究基地和相关科研力量,深入开展中华优秀传统文化教育教学研究,为中华优秀传统文化教育教学提供理论基础和学理支撑
B.研究制定中华优秀传统文化教育的评价标准,将中华优秀传统文化教育作为教育现代化监测评价指标体系的重要内容
C.鼓励各地各校组织专门力量,加强中华优秀传统文化研究机构建设,为学校和教师提供专业服务和指导
D.增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重
第6题
A.打造一支中华优秀传统文化教育骨干队伍
B.在课程建设和课程标准修订中强化中华优秀传统文化内容
C.加强教师的专业培训
D.打造一支中华优秀传统文化的骨干队伍
第7题
A.加强中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分
B.加强中华优秀传统文化教育,是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的重要途径
C.加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础
D.加强中华优秀传统文化教育,必须正视面临的一系列困难和挑战
第8题
A.研究制定中华优秀传统文化教育的评价标准,将中华优秀传统文化教育作为教育现代化监测评价指标体系的重要内容
B.加强校园网络建设,依托高校网络文化示范中心、大学生网络文化工作室等,拓宽适合青少年学生学习特点的线上教育平台
C.将中华优秀传统文化教育纳入课程实施和教材使用的督导范围,定期开展评估和督导工作
D.增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重
第9题
A.坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合
B.坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合
C.坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合
D.坚持课堂教育与实践教育相结合
第10题
A.打造一支中华优秀传统教育的骨干队伍
B.加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训
C.强化中华优秀传统文化内容
D.提升教师的教育能力
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!