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[单选题]

儿童的记忆是从机械记忆发展到意义记忆,思维是从具体形象思维发展到抽象逻辑思维。这体现了儿童发展的()

A.差异性

B.阶段性

C.不平衡性

D.顺序性

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第1题

儿童的心理发展是从机械记忆发展到意义记忆,从具体思维发展到抽象思维等等这说明人的身心发
展具有阶段性。()

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第2题

就心理而言,儿童的发展总是从无意注意到有意注意,从机械记忆到意义记忆,从具体形象思维到抽象逻辑思维。这说明人的发展具有()

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.整体性

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第3题

“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”,这显示了儿童身心发展具有()特点。

A.顺序性

B.间断性

C.稳定性

D.可变形

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第4题

从以抽象逻辑思维为主,逐步向以具体形象思维为主过渡是童年期儿童思维发展的最重要特点。()

从以抽象逻辑思维为主,逐步向以具体形象思维为主过渡是童年期儿童思维发展的最重要特点。()

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