简述教学日志（teachingjournal）的含义和三个作用，并列出教师撰写教学日志的三点注意事项。简述教学日志（teachingjournal）的含义和三个作用，并列出教师撰写教学日志的三点注意事项。

简述教学日志(teaching journal)的含义(5分)和三个作用(9分)，列出教师撰写教学日志的三点注意事项。(6分)

A．A.撰写教学日志、观看教学录像和教师间交流讨论等方法

B．B.撰写教学日志、观看教学录像和课后测验讲评等方法

C．C.撰写教学日志、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法

D．D.观看教学录像、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法

教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）。

A.教学日志

B.微格教学

C.教育日志

D.教案

A．A.教师间的交流讨论

B．B.撰写教学日志

C．C.制定教学目标

D．D.观看教学录像

教学反思是教师专业成长的途径，以下不是教学反思的是（）。

A.教学日志

B.微格教学

C.教育日志

D.教案

A.教师间的交流讨论

B.制定教学目标

C. 撰写教学日志

D.观看教学录像

A．教学日志

B．学习日志

C．对话式日志

D．课堂观摩

教师代表性工作的集合描述是（）。

A.教学日志

B.教学案例

C.教学反思

D.教师成长档案袋