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学生在高中阶段是否有比较薄弱的科目()

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第1题

以下那种学习方法最正确?

A.只学自己学的好的科目

B.只学自己薄弱的科目

C.平衡好薄弱科目和优势科目

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第2题

在达成心理健康维度目标时,在义务教育阶段侧重学生在体育活动中运用体育活动的方法改善心理状态;到了高中阶段则侧重学生在体育活动中了解和体验体育活动对心理状态的影响。()
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第3题

在心理上制造出“假想的观众”,主要发生在()阶段。

A.初中阶段

B.高中一年级

C.高中二年级

D.高中三年级

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第4题

在突出义务教育阶段历史教学特点的基础上,注意与高中历史教学的衔接,为学生在高中阶段的历史学习打好基础。()
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第5题

心理学家所谓的“心理断乳期”发生在()。

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

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第6题

人身高的增长的第二个高峰发生在()阶段。

A.小学

B.初中

C.高中二年级

D.高中三年级

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第7题

心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在() A. 小学阶段B. 初中阶段C. 高中阶段D.

心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()

A. 小学阶段

B. 初中阶段

C. 高中阶段

D. 大学阶段

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第8题

心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。 A. 小学阶段B. 初中阶段C. 高中阶段D.

心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。

A. 小学阶段

B. 初中阶段

C. 高中阶段

D. 大学阶段

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