教育本来应该是促进民主、平等的重要途径，但实际上教育复制了原有的社会关系，再现了社会的不平等。这属于教育（）

A．正向功能

B．负向功能

C．显性功能

D．隐性功能

这属于教育的______。

A.正向功能

B.负向功能

C.显性功能

D.隐性功能

属于教育()

A.正向功能

B.负向功能

C.显性功能

D.隐形功能

教育可以促进社会整合、促进社会流动和促进社会变迁．这体现了教育具有（）。

A.负向功能

B.隐形功能

C.个体功能

D.正向功能

了教育目的的【 】

A.基础功能

B．评价功能

C．导向功能

D．社会性功能

须包括同样成功的机会”，”机会平等是要肯定每一个人都能受到适当的教育，而且这种教育的进度和方法是适合个人特点的”。这主要阐述了_____。

A.教育机会平等是现代社会追求的目标

B.教育机会平等是教育平等的基础

C.教育机会平等是教育民主的体现

D.教育平等是社会进步的标志