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[单选题]

下列关于疑难危重病例讨论的说法不正确的是()

A.科内疑难危重病例讨论由科室的主任或副主任医师以上主持

B.参加疑难病例讨论成员中应当至少有2人具有主治及以上专业技术职务任职资格

C.讨论内容应记录于疑难危重病例讨论记录本,主持人需签字,讨论的结论可不记入病历

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第1题

下列关于疑难危重病例讨论制度说法正确的是()

A.疑难危重病例讨论必须由科主任主持

B.疑难病例讨论记录另立专页书写

C.凡遇疑难病例、入院两天内未明确诊断等均应组织讨论

D.参加疑难病例讨论成员中应当至少有3人具有主治及以上专业技术职务任职资格

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第2题

关于“危重疑难病例讨论”说法正确的有()A.入院2周以上诊断不明、疗效较差病例需讨论B.讨论由科

关于“危重疑难病例讨论”说法正确的有()

A.入院2周以上诊断不明、疗效较差病例需讨论

B.讨论由科主任决定并主持,医师、护士长、责任护士参加

C.讨论前经治医师将有关资料收集完备

D.讨论时,应提出讨论的目的、关键的难点疑点

E.病情尽管危重,但不属疑难情形可以不讨论

F.讨论记录由记录者签名,无需其他人签名

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第3题

疑难病例讨论情况应详实记录在病历和《疑难、危重、死亡病例讨论登记本》内。讨论记录应有讨论主持人签名。()
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第4题

疑难、危重病例讨论的目的在于:尽早明确诊断,制定最佳治疗方案,提高医疗质量,确保医疗安全。()

疑难、危重病例讨论的目的在于:尽早明确诊断,制定最佳治疗方案,提高医疗质量,确保医疗安全。()

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第5题

关于“疑难危重病例讨论”说法错误的有()

A.入院半月诊断不能明确,但患者精神状态尚好,无需讨论

B.虽然住院检查有重要异常发现,但病人无明显相关临床表现,可以不作讨论

C.病情危重或需要多科协作抢救的病例

D.讨论由主持人归纳总结,确定下一步治疗方案

E.讨论记录由主治医师、科主任审签后归档

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第6题

科内会诊讨论本科的()。

A.疑难危重病例

B.具有科研教学价值的病例

C.手术病例

D.出现严重并发症病例

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