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[判断题]

以下说法是否正确:我校学生制旨在培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的复合型专业人才()

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第1题

A.正确B.错误此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第2题

7. “厚基础、宽口径、重能力”和“突出课程、淡化专业”的培养模式都是由设计学科自身特征和时代的要求决定的。
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第3题

土木工程专业的培养理念是()。

A.厚基础

B.轻设计

C.宽口径

D.重实践

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第4题

基础教育阶段英语课程的任务是:_____。

A.激发和培养学生学习英语的兴趣

B.培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神

C.为培养高素质的外语人才打下良好的基础

D.使学生形成一定的综合语言运用能力

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第5题

应试教育旨在培养学生单方面的应试能力,素质教育旨在发展学生多方面的素质,所以素质教育不 培养和发展学生的应试能力()
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第6题

“新体系素质班”由某市第十八中学与中央音乐学院合作办学,旨在培养普通学生的音乐素养,实现音乐教育对创新人才的培养。结合素质教育的相关知识,下列说法不正确的是()。

A.通过音乐教育开发学生创造性,培养学生综合素养

B.能够培养大批音乐专业人才

C.能够促进学生的全面发展

D.能够促进学生的终身可持续发展

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第7题

美育旨在培养和提高学生感受美的能力;培养和提高学生____美的能力;培养和提高学生表现美、____美的能力;培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。

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第8题

设置“设计·应用”学习领域旨在培养学生形成设计意识和提高动手能力。()

设置“设计·应用”学习领域旨在培养学生形成设计意识和提高动手能力。()

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第9题

美育旨在培养和提高学生感受美的能力;培养和提高学生鉴赏美的能力;培养和提高学生表现美、创造美的能力;培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。()
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