题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
用热水烫番茄，很容易在其表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（）
A.分生组织
B.保护组织
C.薄壁组织
D.输导组织
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用热水烫番茄，很容易在其表面撕下～层“皮”，这层“皮”属于()。
A.分生组织
B.保护组织
C.薄壁组织
D.输导组织
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第3题
案例：
刘老师给同学们上的第一节课是“书法常识”。在导入新课的时候，问了学生两个问题：“你了解书法吗？知道有哪些书体？”学生回答后，刘老师给学生介绍了书法的字体、风格、代表人物、代表作品，学生认真听刘老师讲课，最后10分钟，刘老师拿出隶书字帖和材料，请学生临写，作为本课的学习评价环节。
问题：你认为刘老师的教学评价合理吗?分析其原因并提出改进建议
刘老师给同学们上的第一节课是“书法常识”。在导入新课的时候，问了学生两个问题：“你了解书法吗？知道有哪些书体？”学生回答后，刘老师给学生介绍了书法的字体、风格、代表人物、代表作品，学生认真听刘老师讲课，最后10分钟，刘老师拿出隶书字帖和材料，请学生临写，作为本课的学习评价环节。
问题：你认为刘老师的教学评价合理吗?分析其原因并提出改进建议
第4题
函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念，也是函数的一个重要性质。
（１）请叙述函数严格单调递增的定义，并结合函数单调性的定义，说明中学数学课程中函数单调性与哪些内容有关（至少列举出两项内容）；
（２）请列举至少两种研究函数单调性的方法，并分别简要说明其特点
（１）请叙述函数严格单调递增的定义，并结合函数单调性的定义，说明中学数学课程中函数单调性与哪些内容有关（至少列举出两项内容）；
（２）请列举至少两种研究函数单调性的方法，并分别简要说明其特点
第5题
某园中班发生一例甲型肝炎病人，该园立即采取了以下措施：
（1）将痛儿进行隔离，时间为30天。
（2）对痛儿使用过的玩具、食具进行消毒。
（3）对该中班儿童进行医学观察。
请分析以下问题：
（1）该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确?
（2）还应采取哪些措施
（1）将痛儿进行隔离，时间为30天。
（2）对痛儿使用过的玩具、食具进行消毒。
（3）对该中班儿童进行医学观察。
请分析以下问题：
（1）该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确?
（2）还应采取哪些措施
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