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[单选题]

大多数教育实验课题从使用的统计分析方法看，属于（）

A.基础性课题

B.描述性课题

C.应用性课题

D.推论性课题

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第1题

A．假设性课题

B．推论性课题

C．显著性课题

D．验证性课题

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第2题

简述影响教育统计分析方法选择的主要因素。[6分]

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第3题

在教育统计分析中，标准差和全距属于( )。

A．差异量数

B．集中量数

C．地位量数

D．相关系数

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第4题

下列表述不符合实验教育学的主要思想的是

A．强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法

B．不反对以赫尔巴特为代表的概念思辨的教育学

C．提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究

D．主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及智力发展水平

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第5题

在教育原理的有关课题或问题的研究中，可供我们运用的研究方法有：( )、( )、( )和统计法、个案研究、文献研究、行动研究等。

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第6题

教育行政的研究方法有()。

A、经验总结法

B、回归统计法

C、文献分析法

D、实验研究法

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第7题

教育统计的主要任务是研究如何搜集、整理、分析由教育调查和教育实验所获得的数据资料，并以此为依据，进行科学推断，揭示教育现象所蕴涵的客观规律。()

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第8题

统计分析法是采用数理统计的方法，对比较教育的研究对象的各种要素进行量化分析，以掌握教育情况，探索教育发展规律，评价教育效果，指导教育决策()

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第9题

心理健康教育档案资料中的量化资料是指( )

A.运用观察的方法获得的可进一步统计分析的资料

B.运用实验的方法获得的可进一步统计分析的资料

C.运用定性研究的方法获得的可进一步统计分析的资料

D.运用定量研究的方法获得的可进一步统计分析的资料

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第10题

教育科研中的统计分析是指运用统计学的原理和方法对教育科研中的数据资料进行搜集、整理和分析。()

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