心理健康教育档案资料中的量化资料是指()

心理健康教育档案资料中的专项资料是指( )

A.反映学校工作或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料

B.反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料

C.反映学生心理或心理健康教育工作的所有方面的属性或特征的资料

D.反映学生心理或学校其它教育工作的某一方面的属性或特征的资料

心理健康教育档案资料中的团体资料是反映团体(如学校、年级、班级)学生心理和行为特点的资料，是在学生团体资料的基础上做出的各种类别和层次的( )

A.团体分析

B.个体分析

C.特征分析

D.资料分析

客观性原则即实事求是原则，是指在心理健康教育档案建立过程中要尊重学生的客观心理事实，要有( )

A.科学严肃的态度

B.认真负责的态度

C.积极主动的态度

D.发展变化的态度

心理健康教育档案的建立为学生心理的健康发展提供了( )

A.静态的监测手段

B.动态的监测手段

C.科学的监测手段

D.时尚的监测手段