可接受危险度()
B.只有当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率与非接触人群一致,那么,这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
C.当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率低于非接触人群,那么,这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
D.当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群,那么,这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
E.以上都不是
B.只有当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率与非接触人群一致,那么,这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
C.当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率低于非接触人群,那么,这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
D.当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群,那么,这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
E.以上都不是
第2题
A、化学物质对人体健康不产生损害作用的绝对安全
B、当接触某种化学毒物人群发生某种损害的频率明显高于非接触人群,那么这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度水平
C、大多数人能接受的化学物质对人体健康不产生任何损害作用的水平
D、当接触某种化学毒物人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群,那么这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度水平
E、大多数人能接受的化学物质对人体健康不产生明显损害作用的水平
第5题
A.对有害因素潜在作用进行定性、定量评价
B.估算在一般接触条件下可能造成健康损害的概率和程度
C.为制定法定职业病提供依据
D.寻求可接受危险度
E.预测职业性有害因素的远期效应
第6题
A.接触人群中的发病率与非接触人群相比明显增加时,该水平的发病率
B.接触人群中的发病率与非接触人群相比下降时,该水平的发病率
C.接触人群中的发病率与非接触人群相比基本一致或略有增高时,该水平的发病率
D.接触人群中的发病率与非接触人群相比明显下降时,该水平的发病率
E.接触人群中的发病率与非接触人群完全一致时,该水平的发病率
第7题
A.接触人群中的发病率与非接触人群相比明显增加时,该水平的发病率
B.接触人群中的发病率与非接触人群相比下降时,该水平的发病率
C.接触人群中的发病率与非接触人群相比基本一致或略有增高时,该水平的发病率
D.接触人群中的发病率与非接触人群相比明显下降时,该水平的发病率
E.接触人群中的发病率与非接触人群完全一致时,该水平的发病率
第9题
A、接触评定是危险度评价的第三个阶段
B、危害认定是危险度评价的第一阶段,为定量评价阶段
C、剂量-反应关系评价是危险度评价的第二阶段,也是定量危险度评价的第二步
D、参考剂量是指与可接受危险度相对应的化学毒物的接触剂量
E、无阈值化学毒物的剂量-反应关系评价方法即安全评价法
第10题
A.对有害因素潜在作用并进行定性、定量评价
B.估算在一般接触条件下可能造成健康损害的概率和程度
C.为制订法定职业病提供依据
D.寻求可接受危险度
E.预测职业性有害因素的远期效应
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