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[主观题]

我原来在幼儿园是个很爱“调皮捣蛋”的人,每次提问都被否定了。记得在幼儿大班时,老师在教古诗《春晓》时我觉得有异议,就问老师:“老师说诗人春天好睡觉,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不以为然地说:“这有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?”当时我还要再问,老师挥挥手让我坐下,环视一下全班同学,多少带有嘲笑的口吻说道:“大家说说看,是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道

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第1题

幼儿园的教师把调皮捣蛋爱说话的孩子安排在教室的最后一排,只要他们不影响其他儿童的学习,教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。该老师做法( )。

A.正确,照顾到了大部分儿童的需求

B.正确,防止纪律不良儿童扰乱课堂

C.错误,忽略了纪律不良儿童的需求

D.错误,不利于师生间的和平相处

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第2题

小刚的爸爸因为小刚在幼儿园调皮捣蛋被老师告状,而将小刚毒打一顿。小刚爸爸的行为是( ) A.侵犯小刚生命健康权的违法行为 B.对小刚负责任的合法行为 C.侵犯小刚人身自由的行为 D.纯属家庭私事,别人无权过问

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第3题

要经常表扬表现好的幼儿,批评调皮捣蛋的幼儿。
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第4题

后进生与学优生迥然不同,他们由于各种原因,往往表现得自卑、沉默或调皮捣蛋,令很多老师几乎对他们失去信心。但透过调皮的外表,我常常能看到他们内在的可爱。因此我也竭尽所能、全身心地去培养他们良好的兴趣爱好,去挖掘他们的“闪光点”,使他们对生活学习充满信心。我们班有一个叫小梅的女生,学习成绩比较落后。有一次她父亲来学校给她交学费时,因喝醉了酒,在学校大喊大叫,且当场把她带走,使她很难堪。她回校后很担心,怕老师和同学看不起她。我却一个字也不提那天的事,鼓励她要好好学习,不要想得太多。她很感激我,脸上又有了笑容,积极地投入到学习中,并且常常能通过日记等形式与我说心里话。在一次又一次的鼓励下,她学习更有劲头了。有一个叫小纯的男生,他刚进班时非常调皮,爱睡懒觉,不爱清洁,学习成绩又差,同学们很不喜欢他。不过我发现这个孩子胆量大,上台说话镇定,很有气魄,还有幽默的一面。抓住这一点,我常表扬、鼓励他,同学们也慢慢地了解了他,发现了他的优点,在“班级之最”评比中他被评为“小品演得最好的人”。同学们认为他虽然调皮,但点子多,大伙就推选他做了班会策划组的组长。得到了同学喜爱的他,积极为班级做事,对学习也抓得紧了,以前他不喜欢上我的英语课,现在是英语课最爱发言的人,不管是对是错,他都能把自己的想法说出来,并且真诚地接受老师、同学的指导。现在,在我的课堂与班级管理中,常常会看到学优生思维活跃,把自己独特的观点与大家分享;中等生也不甘示弱,不再沉默,大大方方地参与;学困层的学生以他们为榜样,紧随其后,不再把自己置身于班级之外。大家就像一家人,其乐融融地学习、生活,他们管自己的班叫作“同心班”,大家心连心,共同战胜困难,共同分享快乐和喜悦。这样一个班级,怎能不是一个爱与欢乐的殿堂呢!问题:班级授课制的优势和缺陷是什么?该案例给你的启示是什么?

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第5题

在幼儿园时认定的“好学生”,在小学时的发展可能并不尽如人意,甚至出现这样、那样的问题;而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子.却可能因为学习习惯比较好而在中学中逐渐出挑。这表明(??)。

A.幼儿的身心发展具有不平衡性

B.幼儿的发展潜力是无限的

C.在一定阶段内幼儿的发展具有稳定性

D.幼儿的身心发展是有规律的

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第6题

“男孩危机”是指男孩调皮捣蛋、胆小怕事、学习成绩不如女孩好等现象。近年来,“男孩危机”现象成为儿童教育专家关注的一个重要问题,而对“现在男孩为什么从小学、中学刭大学全面落后于同年龄段的女孩”的疑问,某教育专家通过分析指出,是家庭和学校不适当的教育方法导致了“男孩危机”现象。下列哪项如果为真,最能对该专家的观点提出质疑?

A.母亲和女性教师在现代家庭和学校教育充当了重要的角色

B.因激素水平的差异,男孩天性比女孩更爱运动,这耗去了他们大量的精力

C.男孩在心智成熟方面要晚于女孩,大学毕业后他们在事业上更容易成功

D.家庭对独生子女的过度呵护,在很大程度上限制了男孩发散性思维的拓展和冒险的养成性格

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第8题

目前普遍出现的一一种现象是,男孩调皮捣蛋,胆小怕事,学习成绩不如女孩好。近些年,这种现象已经成为教育学家关注的一个重点问题。一位专家在对相关数据进行统计之后提出,男孩之所以从小学、中学到大学全面落后于同年龄段的女孩,是家庭和学校不适当的教育方法所导致的。以下哪项如果为真,最能对该专家的观点提出质疑?( )

A.家庭对独生子女的过度呵护,在很大程度上限制了男孩发散思维的拓展和冒险性格的养成

B.男孩在发展潜能方面要优于女孩,大学毕业后他们更容易在事业上有所成就

C.现代社会游戏泛滥,男孩天性比女孩更喜欢游戏,这耗去了他们大量的精力

D.在家庭、学校教育中,女性充当了主要角色

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第9题

目前普遍出现的一种现象是,男孩调皮捣蛋,胆小怕事,学习成绩不如女孩好。近些年,这种现象已经成为教育学家关注的一个重点问题。一位专家在对相关数据进行统计之后提出,男孩之所以从小学、中学到大学全面落后于同年龄段的女孩,是家庭和学校不适当的教育方法所导致的。以下哪项如果为真,最能对该专家的观点提出质疑?( )A.家庭对独生子女的过度呵护,在很大程度上限制了男孩发散思维的拓展和冒险性格的养成B.男孩在发展潜能方面要优于女孩,大学毕业后他们更容易在事业上有所成就C.现代社会游戏泛滥,男孩天性比女孩更喜欢游戏,这耗去了他们大量的精力D.在家庭、学校教育中,女性充当了主要角色

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