关于科学儿童观描述错误的是()
A.儿童具有各种合法权利
B.儿童是整体的、连续的发展
C.儿童的潜力及时挖掘需要超前教育
D.儿童是独特的个体,具有差异性
A.儿童具有各种合法权利
B.儿童是整体的、连续的发展
C.儿童的潜力及时挖掘需要超前教育
D.儿童是独特的个体,具有差异性
第1题
A.语言是交流和思维的工具
B.科学领域的子领域是科学探究和数学认知
C.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容
D.艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达和创造
第2题
B.实验的设备和条件应达到实验室的标准
C.实验的结果应是已有的科学结论
D.实验的操作应简单,且具有游戏性
第3题
A.规则应服从于科学教育要求和游戏展开的需要
B.规则应有利于儿童的操作和智力活动
C.规则应限制儿童的活动
D.规则应简单,便于儿童执行
第4题
A.依法办理
B.妥善处理
C.及时办理
D.依法处理
第5题
B.听障儿童口语发展明显落后于同龄普通儿童
C.听觉障碍的程度是影响儿童言语可理解度的主要因素之一
D.经过高密度科学的言语训练,所有听障儿童都可以发展出清晰的口语
第6题
B.早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念
C.早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣
D.早期科学阅读有益于发展儿童的语言
第7题
以下几个选项中关于亲职辅导的描述正确的是()
A.亲职辅导的目的是宣传和倡导
B.亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题
C.亲职辅导对象是全体社会成员,尤其是儿童的父母和家人
D.亲职辅导就是要为所有儿童家长传播科学育儿的理念
第8题
A、孩子的性发展始于出生之时,因此孩子出生的一刻起父母就可以对其进行性教育了
B、父母应当使用非常客观、科学的词汇和你的孩子谈论或解释与性有关的所有事情
C、当孩子小的时候,父母和孩子之间往往是在使用非言语的交流方式进行沟通,这是一种性教育的方式
D、父母出于任何原因决定完全不和孩子谈论与性有关的话题,这不会影响孩子对于性的态度
第9题
B.要注意培养学前儿童的口语表达能力
C.要注意培养学前儿童的书面表达能力
D.要注意培养学前儿童正确的发音
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