幼儿自制玩具时，着重于自制玩具的运用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具，该班属于（）

关于幼儿园玩具的使用与自制，正确的说法是()

A、玩具的放置不能让幼儿自由取放，以免弄乱弄坏玩具

B、自制玩具是指教师根据教育活动的需要亲自制作玩教具

C、自制玩具本身也是一种有效的教育方法

D、幼儿园自制玩具的原料一般从商店购买，不提倡就地取材和利用自然物

自制玩教具存在的问题包括：1)幼儿园自制玩具活动有普遍性但效果并不十分令人满意。2)教师无形中仍把自己当成玩具设计师、制作工匠。3)教育工作者在认识上有一定的差异。4)玩具安全问题令人担忧。()

很多的自制玩教具属于“教育性玩具”，包含一定的学习任务，因此制作时要注意它的( )。

A、安全性

B、艺术性

C、科学性

D、可用性

图一 自制玩具饮料瓶设计图例 1.以饮料瓶为主要材料，运用创意构思，对上图拖拉车玩具进行再设计。 2.捕捉创意火花，构思自己的设计思路，制作出你的再设计作品。 3.写出设计说明，阐述该玩具的设计意图以及在幼儿园活动中的用法和玩法。 4.用PPT完成作业，包含你的设计构思及创意说明、制作步骤及作品照片，PPT不少于4个页面。 5.自制玩具再设计作品和PPT打印稿次周课堂提交老师评分，PPT作业以“班级-姓名-自制玩具再设计.ppt”命名，网上附件提交，供同学互评。 注：网上作业请用谷歌浏览器完成作品提交，避免提交失败影响成绩。

A、幼儿园选用玩具时应考虑制作材料的无毒性。

B、幼儿园选用的玩具应是安全的。

C、幼儿园玩具使用频率高，容易弄脏，需要定期清洗和消毒。

D、幼儿园玩具应保持清洁，可以不消毒。

19世纪德国幼儿教育家( ) 专门为幼儿制作了一套玩具，并把这套玩具命名为“恩物”。

A.福禄贝尔

B.埃里克森

C.皮亚杰

D.蒙台梭利

在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿()，鼓励幼儿制作玩具。

A.要求

B.需要

C.选择游戏的意愿

D.游戏特点

托幼园所玩具的卫生要求是()。

A、要注意玩具的制作材料及表面是否有毒。

B、要注意玩具质地是否便于清洁和消毒。

C、要注意玩具本身的功能和安全性。

D、要注意对玩具应有严格的管理制度。