教育要促进幼儿的全部发展，所以对幼儿各方面的要求齐头并进，同时发展（）

B．个体在体、智、德、美诸方面齐头并进地、平均地发展。

C．在保证幼儿体、智、德、美诸方面全面发展的基础上，可以允许幼几个体 在某方面突出一些。

D．个体的各个发展侧面可以各自孤立地发展。

E．体、智、德、美任何一方面的发展都与其他方面的发展相互促进、相互渗 透、相互制约、不可分制

此题为判断题(对，错)。

B．情感、态度、能力、知识、技能

C．能力、语言.态度、知识、技能

D．情感、态度、知识、技能、价值观

B、早期阅读能力的发展与幼儿语言的发展呈正比

C、早期阅读教育有利于促进幼儿社会性的发展

D、早期阅读是开启幼儿认识世界的另一扇窗户

对幼儿社会教育的评价，既要评价幼儿所获得的发展，又要评价教师的______

A、教育组织指导策略

B、教育组织能力

D、教育教学方法

C、教育指导策略

此题为判断题(对，错)。

A. 促进幼儿身体正常发育

B. 培养幼儿求知的兴趣和欲望

C. 根据幼儿身心发展的特点和实际情况，对幼儿实施品德教育

D. 培养幼儿发现美、欣赏美的能力

A、以幼儿身心发展的现实和可能为前提

B、促进幼儿德智体美诸方面全面和谐发展

C、采用适合幼儿身心发展的方式、方法

D、应该尽量让幼儿各方面均衡发展

B．综合能力发展

C．完美发展

D．均衡发展