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[单选题]

幼儿园的教育内容是的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿等方面的发展()

A.知识、技能、能力、情感、健康

B.情感、态度、能力、知识、技能

C.能力、语言.态度、知识、技能

D.情感、态度、知识、技能、价值观

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第1题

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。

A.知识、技能、能力、情感、健康

B.情感、态度、能力、知识、技能

C.能力、语言、态度、知识、技能

D.情感、态度、知识、技能、价值观

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第2题

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。

A. 知识、技能、能力、情感、健康

B. 情感、态度、能力、知识、技能

C. 能力、语言、态度、知识、技能

D. 情感、态度、知识、技能、价值观

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第3题

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。

A.知识、技能、能力、情感、态度

B.情感、态度、能力、知识、技能

C.能力、情感、态度、知识、技能

D.情感、态度、知识、技能、能力

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第4题

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼J1( )等方面的发展。

A.知识、技能、能力、情感、健康

B.情感、态度、能力、知识、技能

C.能力、语言、态度、知识、技能

D.情感、态度、知识、技能、价值观

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第5题

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿()等方面的发展
A、知识、技能、能力、情感、态度

B、情感、态度、能力、知识、技能

C、能力、情感、态度、知识、技能

D、情感、态度、知识、技能、能力

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第6题

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为()等几个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿各方面的发展。

A.科学

B.社会

C.艺术

D.健康

E.语言

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第7题

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、()、社会、科学、()等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、()、能力、知识、技能等方面的发展。
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第8题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定:“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。” 请结合实际和上述《纲要》精神,分析我国幼儿园教育内容选择应遵循的基本标准。

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第9题

幼儿园各领域教育内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿()方面的发展
A、情感、态度、能力、知识、技能

B、坚强、勇敢、不怕困难的意志品质

C、主观、乐观、合作的态度

D、学习兴趣、自我保护、学习品质

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