被认为导致教育实践的教师中心的课程观是（）

B.经验课程观

C.活动课程观

D.目标课程观

A．衡量课程实施成功与否的根本标准是课程实施过程实现预定的课程计划的程度

B．课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程

C．这种取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程

D．以上三项都不正确

A. 家长

B. 管理者

C. 教师

D. 学生

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、爱尔维修

D、杜威

B．麦克尼尔

C．斯腾豪斯

D．斯皮伯格

A.拉伯雷

B.维多利诺

C.莫尔

D.夸美纽斯

A.维多里诺

B.伊拉斯谟

C.拉伯雷

D.蒙田

A、教师专业发展的内在驱动缺乏生态土壤

B、教师专业发展的外在促进因素不足

C、教师的教育教学写作功利性太强

D、教师没有足够的时间进行教育教学写作

B．中小学校；校长

C．师范院校；县级教育行政部门

D．中小学校；县级教育行政部门