以下关于初中生的学习特点，描述错误的一项是（）

B．情绪体验迅速

C．情绪活动外露

D．情绪活动内隐

B．有针对的闭锁性

C．自尊感

D．成人感

B．亲密性

C．易变性

D．回避性

B．男女生身高的增长存在明显的性别差异,女生的发育一般早于男生

C．初中生体重增加的主要原因是其肌肉和脂肪的迅速增加

D．进入青春发育期的初中生,在身体形态上表现出了明显的性别特征,即第二性征

E．大脑已经发育成熟,不再发育

初中生与父母关系的显著特点之一是()。

A、以父母为榜样，认为父母是

D、生殖系统

B、看到父母也有很多缺点，但认为应受到尊重

C、只看到父母的缺点，不尊重父母

D、只看到父母的优点，虚心向父母学习

某校有一名初中生，其特点是：情绪发生慢，心理平衡，善于克制忍让，生活有规律，爱思考，喜独居，内心少外露，注意力不易转移，做事心细、认真、仔细、谨慎，习惯做熟悉的事情，适应新环境慢，接受新事物慢。 根据上述特征，判断该生的气质类型，并提出相应的教育措施。

A. 生物学科是自然科学中的基础学科之一

B. 生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学

C. 生物科学具有技术课程的性质

D. 生物科学与人类生活息息相关，因此属于社会科学课程

B．有意识记

C．意义识记

D．短时识记

A.形成道德信念与道德理想

B.自我意识增强

C.品德结构更为完善

D.初中阶段品德发展趋向成熟

B.稳定性

C.开放性

D.扩张性