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[单选题]

学习策略教学的基本原则包括应用性原则、（）原则、自我效能感原则和监控性原则

A.学科性

B.个性化指导

C.通用性

D.全体性

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第1题

学习策略训练的原则包括主体性原则、______、特定性原则、生成性原则、有效的监控、个人自我效能感

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第2题

学习策略的训练要遵循的原则有（）

A、内化性原则

B、特定性原则

C、生成性原则

D、自我监控原则

E、个人自我效能感原则

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第3题

指导学生自我学习的原则包括促进目标内化原则、( )、注重策略指导原则、强化意志控制原则。

A.明确目标原则

B. 培养自我效能感原则

C. 体验成功原则

D. 融洽关系原则

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第4题

教师的教学效能感包括（）。

A. 自我效能感

B. 一般交易效能感

C. 集体效能感

D. 个人教学效能感

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第5题

教师的教学效能感包括（）。

A.自我效能感

B.一般交易效能感

C.集体效能感

D.个人教学效能感

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第6题

教师的教学效能感包括( )。

A．低级效能感

B．高级效能感

C．个别教学的效能感

D．自我效能感

E．一般教学效能感

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第7题

同一个策略，不同年龄的学生，学习水平不同的学生用起来的效果就不一样，这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循（）。

A.生成性原则

B.个人自我效能感原则

C.特定性原则

D.主体性原则

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第8题

自我效能感对于努力程度和坚持性没有影响。()

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第9题

简述自我效能感的基本含义及其提高措施。

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第10题

学生自我效能感差主要表现为学习价值有效感弱、( )和( )。

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