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[主观题]

学生自我效能感差主要表现为学习价值有效感弱、()和()。

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第1题

一个学生上课注意力集中,从不打扰别人,也不易被别人打扰;作业认真,但缺乏应变能力;情感不外露,说话平缓,从以上表现,他的气质应属于( )。

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

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第2题

凯利提出的理论是( )。

A.掌握学习

B.分层教学

C.合作学习

D.个别化教学系统

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第3题

提出掌握学习理论的心理学家是( )。

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.斯金纳

D.皮亚杰

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第4题

成功激励要注意哪几点?

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