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[多选题]

关于重新学习制度，下列叙述正确的是（）

A.必修课、专业选修课及必选的公共选修课补考不及格者必须重新学习该门课程。重新学习课程如仍不及格，不再安排补考，须再次重新学习，直至考核及格获得学分

B.任选的公共选修课正常考核不合格，安排一次补考，补考不合格者，可另选其它课程修读，也可重新学习该门课程

C.缓考不及格的学生，安排一次补考，补考不合格者，可另选其它课程修读，也可重新学习该门课程

D.重新学习课程按该门课程的学分收取重新学习学费

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第1题

学习是人类智能的重要方面，关于机器学习（Machine Learning），下列叙述不正确的是（）。

A、强化学习（Reinforcement Learning）是人类学习方式，不属于机器学习的范畴。

B、监督学习(supervised learning)是从给定的训练数据集中学习出一个函数，当新的数据到来时，可以根据这个函数预测结果。

C、无监督学习(unsupervised learning)，又称归纳性学习（clustering）。

D、机器学习研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为，以获取新知识或技能，重新组织已有知识结构使之不断改善自身性能。

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第2题

下列停车检修的叙述不正确的是（）。

A. 停车检修前，操作人员应学习和讨论停车方案

B. 停车检修前，操作人员应重温有关的安全制度，进行事故预想

C. 停车检修前，操作人员应参加动员大会，明确任务

D. 停车检修前，操作人员应重新领取个人劳动防护用品

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第3题

玲玲，女性，13岁。父母是山西人，7年前到上海务工，全家搬迁至上海。在学校，玲玲感到她像个局外人，尽管她有三四个朋友。因为她不能说地道的上海话，玲玲觉得有同学会嘲笑她的说话发音，认为她是“外乡人”。而她经期不适也因为“不好意思”而忌医。她和同学、甚至老师的沟通越来越少。近来，玲玲开始频繁上网，每天会有4小时左右泡在网吧，学习成绩明显下滑，玲玲对父母的劝说无动于衷，甚至出现逃学现象。请结合艾瑞克森心理社会发展理论，判断玲玲目前所处的阶段是（）A、基本的信任与不信任

B、自我整合与绝望

C、自主与羞愧或怀疑

D、自动自发与退缩内疚

E、勤勉与自卑

F、自我认同与角色混淆

G、亲密与孤立

H、繁殖感与停滞

目前玲玲可能存在的问题是（）A、睡眠休息不足

B、经期卫生保健

C、学业成就低落

D、去个性化

E、家庭适应障碍

F、青少年移民缺乏归属感

关于帮助玲玲克服上学恐惧症的办法，下列叙述正确的是（）A、需要父母和老师达成共识，共同努力

B、父母和老师可以用成绩或相同的标准，来衡量孩子在学校的表现

C、提供家庭支持，给予激励和鼓励，减少青少年移民的疑惑感

D、重新灌输新的价值观，帮助孩子抛弃原先的价值观

E、组织与上一代的青少年沟通，互相扶持

F、老师了解孩子的心理，应及时排解焦虑

帮助玲玲克服对第二性征发育恐惧的方法是（）A、坦白和科学地回答以满足儿童对人体的好奇和探索

B、教会玲玲用愉悦的心情来接受身体的改变

C、进行爱的伦理观教育

D、学校应当培养对同性和异性的关心并指导相处的基本礼节

E、养成清洁的习惯

F、保护自己，防止被侵害

帮助玲玲做好经期保健的方法是（）A、指导玲玲了解有关月经的原理

B、指导月经期间卫生用品的使用

C、指导女性生殖系统知识

D、痛经时冷敷及服用止痛剂，缓解疼痛

E、养成清洁的习惯

F、指导月经前数天减少钠盐的摄入

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第4题

下列关于强制措施的各种表述，不正确的是：( )

A．某市中级人民法院对未被羁押的被告人甲、乙作出逮捕决定，应当将逮捕决定书送交市公安机关执行，市公安机关应当将逮捕的原因和羁押的处所在24小时内通知被逮捕人甲、乙的家属或者其所在单位

B．甲因失火罪被人民法院以提供保证金的方式决定取保候审，后因甲在一次传讯时没有及时到案，法院责令甲具结悔过并没收甲已交缴的保证金，法院责令其重新交纳保证金仍对其作出取保候审决定，此时取保候审的期限应当重新计算

C．某法院受理某检察院起诉的被告人甲(17周岁)涉嫌盗窃一案后，其祖父乙作为甲在检察院审查起诉期间委托的辩护人有权向法院申请对甲取保候审

D．某法院对涉嫌煽动国家分裂罪的被告人甲取保候审，甲因学习某项专业技术，须到外省市参加考试两天，甲只需到取保候审的执行机关--国家安全机关批准即可，无需征得法院的同意

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第5题

关于高龄老年教育的必要性，下列何者正确?

A、以个体而言，老人退休前后都必须学习调适

B、家庭成为老年人的生活重心，老人与家人的亲密关系，都需要重新学习

C、转换角色参与社会活动，学习适应社会

D、以上皆是

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第6题

关于授课的描述，下列()不对。

A.是一次重复劳动而已

B.是一个自我提升的机会

C.是一次重新学习和锻炼的经历

D.对基础理论的复习巩固

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第7题

关于建构主义学习观正确的是

A、学习是学生建构自己的知识的过程

B、建构过程是双向的：在意义建构中超越所给的信息，重新建构已有经验。

C、学习是一个被动建构的过程

D、建构是多元化的：因为学习情境的特殊性，个体经验的独特性每个学习者的建构是不同的。

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第8题

现有交换机MAC地址表如下，下列说法正确的是（）

A．当交换机重启，端口Eth0/0/2学习到的MAC地址不需要重新学习

B．当交换机重启，端口Eth0/0/3学习到的MAC地址需要重新学习

C．从端口收到源MAC地址为5489-9811-0b49，目的MAC地址为5489-989d-1430的数据帧，从Eth0/0/2端口转发出去

D．从端口收到源MAC地址为5489-9885-18a8，目的MAC地址为5489-989d-1430的数据帧，从Eth0/0/1端口转发出去

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第9题

以下关于场独立一场依存型学习风格描述不正确的是()。

A.场依存型的学习者相对场独立型的学习者更容易受到外界环境的影响

B.场依存型的学习者喜欢有人际交流的集体学习情境，对社会学科材料的学习与记忆效果较好，较依赖于学习材料的预先组织，需要明确的指导和讲授，喜欢结构严密的教学

C.场独立型的学习者往往能够自己树立目标，不受周围环境影响，愿意独立学习，个人钻研，对所提供的学习材料能重新组织，较适应结构松散的教学方法

D.通过训练，场独立型和场依存型学习风格可以得到改变

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第10题

对下列词语意义的解释，正确的一项是______。

A．言路(向政府提出批评建议的途径) 言归于好(彼此重新和好) 言谈(说话，也指说话的内容和态度) 畅所欲言(痛痛快快说出想说的话)

B．学者(学术上有一定成就的人) 才疏学浅(见识不广，学问不深) 学业(学习的功课和成绩) 不学无术(没有学问，没有本领)

C．漫游(缓缓地走，慢慢地游) 漫无边际(非常广阔，一眼望不到边) 散漫(随随便便，不守纪律) 漫山遍野(遍布山野，形容很多)

D．名声(在社会上流传的好的评价) 名正言顺(名义正当，道理讲得通) 名堂(道理，内容) 莫名其妙(无人能理解其中的奥妙)

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