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[单选题]

专门为了教育应用目的而设计的软件被统称为教育应用软件。其中专门为组织教学活动而设计的计算机软件叫作(),它包括用于控制和进行教学活动的程序以及帮助开发、维护、使用这些程序的有关文件等

A.操作系统

B.多媒体

C.课件

D.程序

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第1题

所谓可利用的资源是指那些本来并非为教学目的而专门设计,但被发现具有一定的教育利用价值而被用作为教学服务的资源,如电子百科、软件工具、音像资料、以及多种多样的网上信息资源等。()

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第2题

教师为实现特定的教育、教学目的,而设计和组织的游戏被称为( )。

A.工具性游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

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第3题

教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专门教育活动,教师作为教学过程的主导,必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂学习注意力,其主要依据是( )

A.现代教学理论

B.教材的特点

C.学生和教师的经验

D.教学的实际需要

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第4题

阅读以下说明,回答问题。

【说明】

多媒体应用系统是由专家或开发人员利用计算机语言或多媒体创作工具制作的最终产品。目前,多媒体应用系统所涉及的应用领域主要有文化教育(教学软件)、电子出版、音像制作、影视制作、影视特技、开发系统、通信和信息咨询服务等。

(1)开发系统:是用来开发应用的工具性或支持类软件系统,如创作工具、数据库系统、著作语言、多媒体编辑器等。

(2)Title是一类多媒体应用的总称,主要指具有一定主题的应用型光盘产品,如大百科全书、词典、教科书、某一专题的介绍(如风光、古迹、邮票)等。

(3)演示系统:为某一单位或某一应用专门设计的演示系统,更加强调演示上的创意或应用上所要求的特殊效果,例如单位的介绍、产品的演示、某个科研项目表演等。

(4)教育培训:复杂的信息组织格式和交互是此类系统十分重要的特点。因为在教学过程中,不仅仅要求表演信息,而且还要不断地穿插测验、回答、习题等内容。

(5)娱乐:多媒体游戏、影视节目等均属于这一类,更强调交互性和实时性,并不一定要求很大的信息量和准确性。

(6)专门应用系统:此类系统为特定目的而设计,如多媒体会议系统、医学诊断系统等,本身具有鲜明的专业特色。

【问题】

综述多媒体应用设计的基本原则。

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第5题

【单选题】信息化教学资源是指在以网络和计算机为主要特征的 ( ) 环境下,以教学为目的而专门设计或者能被用于为教育目的服务的各种资源,是经过选取、组织并使之有序化的,适合学习者发展的大量教育信息的集合。( )

A、智慧教室

B、信息技术

C、多媒体

D、虚拟技术

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第6题

信息化教学资源是指为教育目的而专门设计或者被用于为教育目的服务的,且经过 之后,可以在计算机上或网络环境下运行的各种多媒体材料或者教学系统。
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第7题

( )是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值 。

A、教育目的

B、教育目标

C、课程与教学目标

D、课时目标

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第8题

教育设计的基本要素包括 ( )

A.教育目标

B.教学内容

C.教学策略

D.教学媒体

E.教学评价

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第9题

教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专]教育活动,教师作为教学过程的主导。必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说,教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂注意力,其主要依据()。

A.现代教学理论

B.教材的特点

C.学生和教师的经验

D.教学的实际需要

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第10题

开展教育工作首先需要 ( )

A.加强德育工作

B.确立教育目的

C.设计课程体系

D.选择教学方法

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