下列关于BIM与虚拟现实技术集成应用的说法正确的有()
A.在施工之前,施工过程就已通过BIM与虚拟施工技术进行三维仿真演示,可有效提升工程质量
B.BIM与虚拟施工技术在建筑施工领域的应用在未来的施工和设计的应用前景广阔
C.BIM与虚拟现实技术集成应用可以减少或避免设计中存在的大多数错误
D.BIM与虚拟现实技术集成应用可提高模拟的真实性
E.BIM与虚拟现实技术集成应用可有效支持项目成本管控
A.在施工之前,施工过程就已通过BIM与虚拟施工技术进行三维仿真演示,可有效提升工程质量
B.BIM与虚拟施工技术在建筑施工领域的应用在未来的施工和设计的应用前景广阔
C.BIM与虚拟现实技术集成应用可以减少或避免设计中存在的大多数错误
D.BIM与虚拟现实技术集成应用可提高模拟的真实性
E.BIM与虚拟现实技术集成应用可有效支持项目成本管控
第1题
B、网络空间是连接虚拟与现实的纽带
C、网络的虚拟性有弊无利
D、网络空间是虚拟的,但运用网络空间的主体是现实的
第2题
B.虚拟现实是一种新的人机界面形式,它为用户提供一种沉浸和多感觉通道的体验
C.只要软件做得好,人眼通过普通的显示器,便能够感受到虚拟现实的三维真实画面
D.虚拟现实通过计算机能生成逼真的具有视听等感觉的三维环境
第3题
B.信息技术与课程整合,信息技术不仅作为辅助教与学的工具,同时强调利用信息技术来营造一种新型的教学环境
C.在教学过程中,使用的信息技术手段(如人工智能技术、虚拟现实技术等)越先进,课程整合的效果越好,教学的优化效果也最佳
D.信息技术与课程整合是指计算机辅助教学,用于提高教学效率,帮助学生有效学习
第4题
A. 在信息技术与课程整合的过程中,学科内容和信息技术内容同等重要,因此不能顾此失彼
B. 信息技术与课程整合,信息技术不仅作为辅助教与学的工具,同时强调利用信息技术来营造一种新型的教学环境
C. 在教学过程中,使用的信息技术手段(如人工智能技术、虚拟现实技术等)越先进,课程整合的效果越好,教学的优化效果也最佳
D. 信息技术与课程整合是指计算机辅助教学,用于提高教学效率,帮助学生有效学习
第5题
A.实现可视化设计、协同设计、性能化设计、工程量统计和管线综合
B.实现规划方案预演、场地分析、建筑性能预测和成本估算
C.实施施工进度模拟、数字化建造、物料跟踪、可视化管理和施工综合
D.实现虚拟现实和漫游、资产、空间等管理、建筑系统分析和灾害应急模拟
第6题
A、虚拟现实技术是一种高端人机接口,包括通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、和味觉等多种感觉通道的实时模拟和实时交互
B、虚拟现实技术具有沉浸性、交互性和想象性的特性
C、虚拟现实系统中硬件设备包括输入设备、输出设备和生成设备
D、虚拟现实不是一项综合集成技术
第8题
B.渔船航海模拟器的使用,能够使受训者体验渔船在大海中航行的经历
C.仿真纳米技术,设计和生产渔具
D.建立水产品的虚拟实验室,对现实中的物理化学过程、生命过程、实验过程、操作流程等实现计算机模拟
第9题
A.虚拟现实中场景的生成对实时性要求很高,LOD技术是一种有效的图形生成加速方法
B.LOD描述了一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤
C.LOD的定义可以用于两种途径:确定模型阶段输出结果以及分配建模任务
D.从概念设计到竣工设计,LOD被定义为6个等级,分别为LOD100到LOD600
第10题
A.目前的大多数虚拟现实应用是间接支持决策的,二不能直接支持决策
B.虚拟现实的显示效果可以达到被景物包围的幻觉
C.与虚拟现实平台无关的标准称为虚拟现实标识语言
D.虚拟现实用户可以在3—D环境中进行人机交互
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