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简述开放型孩子的特点

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第1题

家庭环境对孩子的性格养成有很大的影响,下列不同类型的家庭环境中容易使孩子养成消极、被动、依赖、服从等性格特点的是( )。
A放纵型

B民主型

C开放型

D权威型

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第2题

家庭环境对孩子的性格养成有很大的影响,下列不同类型的家庭环境中容易使孩子养成消极、被动、依赖、服从等性格特点的是()。
A.开放型

B,民主型

C.权威型

D.放纵型

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第3题

下列不属于大学生人际交往特点的是( )

A、注重纵向交往

B、追求开放式交往

C、追求交往的独立性

D、情感型交往与功利型交往并重

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第4题

在第二语言学习与教学的过程中,如果学生的学习风格要教师的学习风格不一致,将会给教学工作带来困难甚至产生冲突。作为对外汉语教师教师了解学生的学习风格对语言教学工作具有重大意义。经过分析和研究,阿拉伯国家学生的学习风格特点包括:

A、场依存

B、场独立

C、封闭型

D、开放型

E、视听觉型

F、动感型

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第5题

基于网络型的优点是突出的,以下属于其优点的是( )。

A、网上课堂可以24小时向学习者开放

B、模拟的网上学习环境可以使学生获得如同现实生活那样的真切体验

C、网上学习资源、学习范例附带的自我评价体系便于开展真正的自主学习—自我选择、自我约束、自我评价等

D、保留了教学面对面授课的许多优点——有充分的情感交流,互相感染的课堂气氛

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第6题

思想品德教材要通过大量的生活实例体现基本原理、基本概念和基本知识,既要有文字描述,也要适当配以图片,有条件的还要开发相应的音像资源;教材应选择典型案例,设计开放性情境,激发学生自学的热情。这体现了思想品德教材编写的()特点。

A.导向正确,内容科学

B.选取现实生活中的素材

C.体现思想品德形成和发展的一般过程

D.呈现方式要生动活泼、丰富多样,有利于学生自学

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