题目内容
（请给出正确答案）
A.患者抑郁时,护士应态度和蔼,提问应简短
B.患者病情危重时,护士可用触摸加强沟通
C.患者哭泣时,护士应暂时离开,等以后再来交谈
D.患者听力障碍,护士应站在患者面前用口形加强沟通
E.患者语言障碍,护士可用简短句子进行交流
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“在特殊情况下与患者进行沟通时,护士的行为中哪项不妥（）”相关的问题
第1题
B．病人病情危重时，护士可用触摸加强沟通
C．病人哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈
D．病人听力障碍，护士应站在病人面前用口形加强沟通
E．病人语言障碍，护士可用简短句子进行交流
第2题
A．病人抑郁时，护士应态度和蔼，提问应简短
B．病人病情危重时，护士应用触摸加强沟通
C．病人哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈
D．病人听力障碍，护士应站在病人面前用口形加强沟通
E．病人语言障碍，护士可用文字进行交流
第3题
A．病人抑郁时，护士应态度和蔼，提问应简短
B．病人病情危重时，护士应用触摸加强沟通
C．病人哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈
D．病人听力障碍，护士应站在病人面前用口形加强沟通
E．病人语言障碍，护士可用文字进行交流
第4题
A、评估患者的心理状态
B、联系同样疾病的患者与其多沟通
C、向患者说明药物治疗的效果、副作用及其必要性
D、与患者讨论修订治疗措施，指导患者遵从新的治疗方案
E、严格执行医嘱，不必患者同意
第8题
A、在坐姿下与患者面对面，有利于沟通
B、在坐姿下有机会改善躯干平衡，获得躯干运动的控制
C、在坐姿下向前、后、左、右移动，有利于诱发平衡反应
D、在坐姿下鼓励健侧倾斜训练负重，避免因代偿出现患侧倾斜
E、在引导躯干动作时，可借以诱发、促进无法自主控制的患者手臂动作
为了保护您的账号安全，请在“上学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
上学吧
微信搜一搜
上学吧
