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[单选题]

教师要根据幼儿园的个体差异表现进行教育,下列现象,不属于幼个体差异的是（）

A.某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快

B.有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛

C.某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童13

D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为

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第1题

教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下列现象中不属于幼儿个体差异的是（）

A.某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃的很快

B.有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭嘛

C.某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄儿童

D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为

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第2题

教师要依据幼儿的个体差异进行教育，下列现象，不属于幼儿个体差异表现的是( )

A.某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃的很快

B.有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭嘛

C.某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄儿童

D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为

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第3题

教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下面不属于幼儿个体差异的是

A、有的幼儿善于运动，有的善于唱歌

B、有的幼儿学得快有的幼儿学的慢

C、有的幼儿个子高有的幼儿个子低

D、有的幼儿性格开朗有的幼儿害羞

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第4题

根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责（）。

A．观察分析记录幼儿发展情况

B．学期(或学年)初做好本班收费工作

C．与家长保持经常联系

D．定期向园长汇报工作

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第5题

根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责？（）

A．学期(或学年)初做好本班收费工作

B．观察、分析、记录幼儿发展情况

C．与家长保持经常联系

D．定期向园长汇报工作 >>>>>

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第6题

“育人为本”的儿童观要求教师要根据幼儿的实际情况与个性差异进行有差别的保育、教育，使每个幼儿都能得到与其潜能相匹配的发展。这体现了“育人为本”的（）。

A.全面性原则

B.公平性原则

C.服务性原则

D.因材施教原则

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第7题

下列不属于幼儿园教师主要职责的是()。

A.观察了解幼儿

B.创设教育环境

C.监测幼儿的生长发育

D.做好家园联系

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