根据“乔哈里窗户理论”，对每个人来说都存在四个区域（）

A.自己了解，别人也理解的“开放区域”

B.别人了解，自己不了解的“盲目区域”

C.仅自己或少数人知道，却不愿向大多数人透露的“秘密区域”

D.自己和别人都不了解的“未知区域”

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第1题

乔哈里视窗理论将人的信息分成()个方面。

A、4

B、6

C、8

D、12

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第2题

约哈里窗户理论认为，人们之间交往成败与否，人际关系能否健康发展，很大程度上取决于个人自我暴露区域的大小。对别人开放的区域越大，往往容易获得对方相一致的开放区域。一般而言，尽量扩大“开放区域”，缩小“秘密区域”，多向对方袒露心扉，自然容易获得别人的好感。根据上述定义，下列不符合约哈里窗户理论的是（）。

A. 有的人知心朋友比较多，他们为人真诚，渴望情感沟通。在他们有困难的时候，总能有人来帮助，而且都很慷慨

B. 妈妈给了两个孩子一个橙子，两个孩子各自取了一半橙子。第一个孩子把皮剥掉扔进了垃圾桶，把果肉放到果汁机上打果汁喝。另一个孩子把果肉挖掉扔进了垃圾桶，把橙子皮留下来磨碎了。混在面粉里烤蛋糕吃

C. 一天，美国亨利公司经理发布消息：“保鲜食品所用的防腐剂含有轻微的毒素，长期食用对人体有害，奉劝顾客慎重使用。”并承诺本公司今后绝不使用这种防腐剂。这一举动在民众中树立了诚实企业家的形象，亨利公司也发展成为美国食品加工业中的佼佼者

D. 贫困生小杨，毕业后到一家大型电子企业应聘，了解到这次招聘的主考官曾经也是一位贫困生。小杨不失时机地在面试中将自己贫寒的家境、远大的抱负讲述给面试官听，打动了面试官，最终被录用

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第3题

A.有的人知心朋友比较多，他们为人真诚，渴望情感沟通。在他们有困难的时候，总能有人来帮助，而且都很慷慨

B.妈妈给了两个孩子一个橙子，两个孩子各自取了一半橙子。第一个孩子把皮剥掉扔进了垃圾桶，把果肉放到果汁机上打果汁喝。另一个孩子把果肉挖掉扔进了垃圾桶，把橙子皮留下来磨碎了。混在面粉里烤蛋糕吃

C.一天，美国亨利公司经理发布消息：“保鲜食品所用的防腐剂含有轻微的毒素，长期食用对人体有害，奉劝顾客慎重使用。”并承诺本公司今后绝不使用这种防腐剂。这一举动在民众中树立了诚实企业家的形象，亨利公司也发展成为美国食品加工业中的佼佼者

D.贫困生小杨，毕业后到一家大型电子企业应聘，了解到这次招聘的主考官曾经也是一位贫困生。小杨不失时机地在面试中将自己贫寒的家境、远大的抱负讲述给面试官听，打动了面试官，最终被录用

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第4题

约哈里窗户理论认为，人们之间交往成败与否，人际关系能否健康发展，很大程度上取决于各人自我暴露区域的大小。对别人开放的区域越大，往往容易获得对方相一致的开放区域。一般而言，尽量扩大“开放区域”，缩小“秘密区域”，多向对方袒露心扉，自然容易获得别人的好感。根据上述定义，下列不符合约哈里窗户理论的是( )。

A．有的人知心朋友比较多，他们为人真诚，渴望情感沟通。在他们有困难的时候，总能有人来帮助，而且都很慷慨

B．妈妈给了两个孩子一个橙子，两个孩子各自取了一半橙子。第一个孩子把皮剥掉扔进了垃圾桶，把果肉放到果汁机上打果汁喝。另一个孩子把果肉挖掉扔进了垃圾桶，把橙子皮留下来磨碎了，混在面粉里烤蛋糕吃

C．一天，美国亨利公司经理发布消息：“保鲜食品所用的防腐剂含有轻微的毒素，长期食用对人体有害，奉劝顾客慎重使用。”并承诺本公司今后绝不使用这种防腐剂。这一举动在民众中树立了诚实企业家的形象，亨利公司也发展成为美国食品加工业中的佼佼者

D．贫困生小杨，毕业后到一家大型电子企业应聘，了解到这次招聘的主考官曾经也是一位贫困生。小杨不失时机地在面试中将自己贫寒的家境、远大的抱负讲述给面试官听，打动了面试官，最终被录用

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第5题

通过探索乔哈里视窗理论中的未知区域，可以发掘出个人潜能。()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

乔哈里视窗理论将人的内心分为( )

A、公开区