“发现法”的教学目的是使儿童在发现知识的过程中成为一个主动参与的人（）

启发教学法是基于（）的一种教学法。

专利法的目的是鼓励发明创造，因此参与了一项外观设计创造完成过程的人都可以共同作为该外观设计的设计人，比如负责组织工作的人、为物质技术条件的利用提供方便的人等。（）

A．自学

B．角色扮演法

C．案例教学法

D．沙盘模拟培训法

E．角色扮演法

A．铃木教学法

B．柯达伊教学法

C．奥尔夫教学法

D．达尔克洛兹教学法

我国收养法突出强调了建立收养制度的主要目的是为了保障被收养儿童的合法权益，下列哪一规定没有体现这一原则（）

A.收养成立时，收养人必须是有抚育被收养人能力的人

B.收养年满10周岁以上的未成年人的，应当征得被收养人的同意

C.收养不得违背计划生育的法律、法规

D.收养人在被收养人成年以前，不得解除收养关系

此题为判断题(对，错)。

苏湖教学法实质是一种（）

A.升舍考核制度

B.科举制

C.分斋教学制

D.选拔制

A．建构主义学习理论

B．认知理论

C．“最近发展区”理论

D．交际理论