苏霍姆林斯基的著作有()
A.《帕夫雷什中学》
B.《家长教育学》
C.《给儿子的信》
D.《给教师的信》
E.《教育诗》
A.《帕夫雷什中学》
B.《家长教育学》
C.《给儿子的信》
D.《给教师的信》
E.《教育诗》
第6题
A.朱永新《新教育之梦》,加德纳《多元智能》,苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》
B.苏霍姆林斯基《给教师的建议》,李镇西《爱心育人》,加德纳《多元智能》
C.李镇西《爱心与教育》,李镇西《爱心育人》,卢梭《大教育论》
D.夸美纽斯《大教育论》,洛克《教育漫话》,周川《不跪着教书》
第8题
B、提出要培养“全面和谐发展的人”
C、在德育方面,提出儿童的良好的道德品质和习惯是教育和培养的结果
D、主要著作有《教有诗》、《塔上旗》、《家长教育学》、《给儿子的信》、《父母必读》等
第9题
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"真正的教师必是读书爱好者;这是我校集体生活的一条金科玉律,而且已成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。"
事实也是这样,苏霍姆林斯基工作以后,仍然热爱学习,他把学校开设的各科教材、参考书都自学了一遍,有的还做了练习题。他为了了解学生的健康,攻读了专门的医学著作。他还了解数学、物理、生物、电子学等学科的最新科学水平,还阅读了遗传学、自动化技术、电子学、天文学等方面的科学著作,他的藏书也有2万多册。后来,他还通过了博士论文答辩。在苏霍姆林斯基的影响下,帕夫雷什中学的教师都成为读书爱好者。
问题:请结合这个例子,谈谈你对教师应该树立怎样的自我发展、终身学习的理念?
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