各职级晋升在商学院需要完成什么条件（）

A、In(“商学院或法学院”)

B、In(“商学院“.”法学院”)

C、In(“商学院”or”法学院”)

D、In(“商学院”and”法学院”)

根据以下材料，回答下列各题： 麦克、汉斯与白文莉共同毕业于美国著名学府哈佛商学院职业经理人专业，麦克来自美国，汉斯来自德国，白文莉来自中国。毕业后，他们同在可口可乐大中华区中国公司工作，工作地点在天津。麦克直觉好、有想像力和创造力，喜欢在自由的环境中工作；汉斯则有良好的运动或机械操作能力，喜欢加工机械与改进工具，偏好户外活动；而白文莉善于和人相处，喜欢教导，帮助、启发别人。工作半年后发现，麦克体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境；汉斯拒绝一般性管理工作，愿意在其技术领域有所长进；白文莉则追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务。 根据霍兰德职业兴趣理论分析麦克、汉斯与白文莉三人的职业兴趣类型特点，正确的是（ ）。

A.麦克属于艺术型，汉斯属于研究型，白文莉属于社会型

B.麦克属于研究型，汉斯属于现实型，白文莉属于企业型

C.麦克属于艺术型，汉斯属于现实型，白文莉属于社会型

D.麦克属于研究型，汉斯属于研究型，白文莉属于企业型

全球最早开设创业管理课程的学校是柏森商学院。()

最好的商学院是：

A企业

B政府机关

C军队

D学校

工学院学生的数学考试成绩比商学院学生的数学考试成绩要好。因此，工学院的数学教学方法比商学院的要好。以下各项，如果是真的，都能削弱以上的结论，除了；

A．工学院的数学试题比商学院的容易。

B．商学院学生的基础普遍不如工学院。

C．商学院的数学教科书要比工学院的难。

D．商学院的数学教师比工学院的数学教师普遍工作更勤奋。

工学院学生的数学考试成绩比商学院学生的数学考试成绩要好。因此，工学院的数学教学方法比商学院的要好。以下各项，如果是真的，都能削弱以上的结论，除了：

A．工学院的数学试题比商学院的容易。

B．商学院学生的基础普遍不如工学院。

C．商学院的数学教科书要比工学院的难。

D．商学院的数学教师比工学院的数学教师普遍工作更勤奋。