“学院”表中有一个“学院名称”字段，要查找学院名称为“商学院”或“法学院”的记录，使用的条件是（）。

某超大型国企旗下的人才开发学院于2006年底的时候与瑞士某商学院联系，希望该商学院为企业量身定制六天top executive课程，在询问了有关的报价后向上头去要2007年做这个课程的预算。2007年10月的时候，该国企人才开发学院拿到了这笔预算，再来与瑞士某商学院联系，却发现课程价格已从当时预算做的280万人民币上升到了340万人民币。除了课程本身价格(以瑞士法郎计)上涨10％1) 以外，人民币价格涨幅的另一半来自于瑞士法郎兑人民币在2007年一路升值。该国企做预算用的汇率是2006年的25，而 2007年时瑞士法郎兑人民币汇率已升至超过7，升幅超过10％。该国企人才开发院院长非常希望做成这个课程，但与预算的缺口有60万之巨，令他头痛不已。

该事件说明了什么风险?

在美国，许多名牌大学都开设了专门的创业课。杜克大学商学院为具有工作经验的研究生开设的创业课在美国，许多名牌大学都开设了专门的创业课。杜克大学商学院为具有工作经验的研究生开设的创业课程长达一年半，除了上课、实习外，还安排有创业 经验的资深校友参加案例点评、研讨会等，扩大学生的创业网络。 更加重要的是，遍布美国各地的1200所社区学院，为经济条件较差的农村学生增加了接受高等教育的机会。社区学院教授实用课程，例如卫生、商务、计算机技术等。这些课程为学生将来创业打下知识基础。 完善的创业服务体系不仅能够提高企业的存活率，而且有利于降低创业成本，增强持续营利能力。美国约有150万个非营利组织，它们由社会集资成立，聘请专业人士管理，保持政治中立、运行独立、财务公开，接受公众和法律监督，其中不乏专门以促进农村发展为宗旨者。 在美国，来自银行的贷款、信用额度等是初创企业最主要的资金来源，约占95%。七千多家社区银行及其五万多个服务网点遍布美国各地。这些社区金融机构了解农户的真实需求，做各种决策时比位于城市的大银行要快速灵活许多。 此外，互联网时代的一些新平台，可以让创业者与投资人就创业思路和投资条件等进行在线沟通，增大创业者找到投资人的机会，并省去许多交易成本。 美国小企业局为提升农村社区经济环境推出的贷款担保计划，以及为提升小企业竞争能力推出的小企业创新研究计划，通过与社区银行及非营利组织的合作，与之共同承担风险，形成准公共的金融服务，降低农村创业者的贷款门槛，改善小企业的融资及经营环境。 农村创业要比城市创业承受更大的风险和压力，所以，营造全社会支持农村创业的氛围，提高农村创业者的社会地位至关重要。 许多州政府和地方政府也逐渐认识到创业对本地经济发展的意义，从而把工作重心由招商引资转向促进本地创业。北卡州每年要举行一次大规模创业峰会，由 商务厅、农村经济发展中心、小企业技术发展中心等十多个单位及非营利组织联合举办，积极发动农民参加。北卡州农村经济发展中心还定期组织各个社区的领袖们 进行创业研讨，通过提高创业在社区领袖心目中的受重视程度，进而提高创业者在各个社区的影响和地位，提升农村创业文化水平，营造想创业、敢创业、能创业、 创好业的良好创业氛围。 给定资料介绍了美国创业创新的做法，请谈谈其对我国农村创业有哪些启示。 要求：分析准确，内容全面，条理清晰;不超过300字

每节课开始，任课教授指定一个学生说明案例，分析问题并提出解决问题的方案。然后其他学生从自己的角度来分析同一案例，阐述自己的看法，以及在哪些地方比第一个发言者更好。与一般学院的案例不同的是，商学院的案例没有正确答案，甚至经过学生的讨论留下许多悬而未决的问题。因此案例教学法不是寻找正确答案的教学，它重视的是得出问题的思维过程。

在案例教学中，学生从不同角度提出多个解决问题的方案，这主要体现了学生（）的水平。

A. 发散思维

B. 直觉思维

C. 聚合思维

D. 形象思维

每节课开始，任课教授指定一个学生说明案例，分析问题并提出解决问题的方案。然后其他学生从自己的角度来分析同一案例，阐述自己的看法，以及在哪些地方比第一个发言者更好。与一般学院的案例不同的是，商学院的案例没有正确答案，甚至经过学生的讨论留下许多悬而未决的问题。因此案例教学法不是寻找正确答案的教学，它重视的是得出问题的思维过程。

案例教学法成功的事实提醒高校教师，课堂教学中应注意（）。

A. 启发大学生主动质疑问难

B. 保护好奇心，激发求知欲

C. 加强思维训练

D. 纠正学生认知偏差

技术进步和全球化经济改变了雇主的需求，研究生院正在改革它们的课程，以使学生具有市场竞争力。举例来说，商学院已经制定出新的重点研究领域——电子商务、保健、品牌管理，这些领域能培养学生把理论应用到工作中去。法学院则按常规使学生接触国际法，因为众多的商业交易和各种法律案件如今都是跨国界的。即使最受欢迎的工程师们最终也需要接受继续教育，因此，工程学院正在设置远程教育课程。这样，那些工作着的学生可以利用业余时间上因特网学习。

随着教育机会的日益增多，研究生课程选择便需要自我斟酌并做大量的研究。那些已进入医学院或法学院学习的人显然十分渴望获取学位，但是，他们也需要作出新的决定：选学什么能使他们未来的职业更好。拥有理科博士学位的人因为具备独立工作和解决复杂问题的能力，现在往往被招聘到投资银行业、管理咨询业和制药业；英语毕业生则在出版业找到机会。