题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

用万能角度尺测量,如果被测量角度大于90度小于180度,读书时应加上一个()

A.90°

B.180°

C.270°

D.360°

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第1题

阅读材料,回答问题。

材料:

牛顿小时候常被老师与同学称为“笨蛋”;黑格尔读书时外号“懒狗”;达尔文读中学时,因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;德国大诗人海涅是学 校里众人皆知的后进生,教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学,他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑,但后来,在这个班 级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;即使革命导师马克思在小时候也曾被学校视为差生,老师对他的总评价是:学分中等的,希望不大的,近乎懒学生的那一 种类型。

问题:

(1)你怎样理解材料中出现的“笨蛋”“差生”?

(2)从现代学生观的角度谈谈这则材料给你的启示。

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第2题

阅读《张中丞传后叙》中的这段文字:

籍时尚小,粗闻巡、远事,不能细也。巡长七尺余,须髯若神。尝见嵩读《汉书》,谓嵩曰:“何为久读此”?嵩曰:“未熟也。”巡曰:“吾于书读不过三遍,终身不忘也。”因诵嵩所读书。尽卷不错一字。嵩惊,以为巡偶熟此卷,因乱抽他帙以试,无不尽然。嵩又取架上诸书,试以问巡,巡应口诵无疑。

请回答:

(1)哪些句子是描写张巡肖像的?请用现代汉语转述张巡外貌。

(2)这段文字表现了张巡哪方面的性格特点?

(3)这段文字运用何种手法来刻划张巡性格的?

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第3题

战国时期的()夜晚读书时想出了一个制止自己打瞌睡的好办法:用坠子扎自己的大腿。

A.王冕

B.苏秦

C.孙敬

D.车胤

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第4题

正确读写姿势是()
A、读书写字身体要坐正,保持眼睛与书本距离为33-35厘米左右(一尺)、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右(一寸)

B、写字时执笔角度要合适,用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40-50度之间,用毛笔写字时力求笔杆直立

C、不歪头或躺着看书,不走路看书,不在晃动的车船上看书

D、以上都对

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第5题

“好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。”我们在引用陶渊明这段自述时,常常忘记了前面还有“闲静少言,不慕名利”八个字。阅读状态和生活态度是紧密相关的。你想从生活中得到什么,就会有怎样的阅读。我们不是生活在梦幻中,谁也不可能完全离开基本的生存需求去读书,那些能够把谋生的职业与个人兴趣合而为一的人,是上天赐福的幸运儿,然而,不要仅仅为了生存去读书。即使是从功利的角度出发,目标单一具体的阅读,就像到超市去买预想的商品,进去就拿,拿到就走,快则快矣,少了许多趣味,所得也就有限。 这段文字意在告诉人们:

A.生活的态度决定阅读的态度

B.应全面理解陶渊明关于读书的观点

C.不应仅仅基于生存的需求而去阅读

D.阅读是一种纯精神化的活动.应破除功利的思想

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第6题

如果你既不能少玩一分钟,又不愿多用功一点儿;既想成绩好,又不愿牺牲玩耍的时间;或在读书时开着手机,________;玩的时候又惦记着功课,________,怎么可能成功?而且到头来既没能玩好,又误了学业。填入划横线部分最恰当的一项是:

A.心神不宁 心乱如麻

B.心驰神往 心惊胆战

C.心猿意马 提心吊胆

D.心不在焉 心急如焚

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第7题

某记者抽样调查了某校一些学生假期用于读书的时间(单位:分钟)后,绘制了频数分布直方图,从左到右的前5个长方形相对应的频率之和为0.9,最后一组的频数是15,则此次抽样调查的人数为()。

A、90

B、120

C、150

D、180

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第8题

遇挫折时,要换个角度思考,善于自我安慰,以下名言可以体现这一思想的是( )。

A.学而不思则罔,思而不学则殆

B.老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志

C.塞翁失马焉知非福

D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

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第9题

或言戴人用药皆峻激乃本草中下品药也岂可服哉戴人曰甚矣人之不读书本草言上药为君中品为臣下品为佐使者所以辨其性刚柔也内经言所谓君臣佐使者非本草中三品之谓也主治之为君次君之谓臣应臣之为佐使假如大黄能治此病则大黄为君甘遂能治此病则甘遂为君矣若专以人参黄芪治人之邪气此庸工所以常误人命也李嗣荣言京中闲人云戴人医杀二妇遂辞太医之职而去又有人云昔曾医杀颖守私遁而去麻知几初闻亦疑之乃载见戴人于颖阳观其用药百发百中论议该赡应变无穷其所治之疾则不三二十年即十年或五六年应手辄愈群医之领袖无以养生及其归也谤言满市皆曰戴人医杀仓使耿四而去时仓使以病卒与余未尝通姓名耿四病嗽咯血曾问戴人戴人曰公病消困不可峻攻宜以调养戴人已去后而卒矣麻先生乃肖李嗣荣所言皆诬也凡余所治之病皆众坏之证将危且死而治之死则当怨于戴人又戴人所论按经切理众误皆露以是嫉之又戴人治病多用峻激之药将愈未愈之间适戴人去群医毁之日病为戴人攻损急补之遂用相反之药如病愈则我药可久服攻疾之药可暂用我方攻疾岂欲常服哉疾去则止药若果欲养气五谷五肉五菜非上药耶亦安在枯草死木之根荄哉(张从正《儒门事亲·谤峻药》) 【练习】 一、简答:1.世人谤峻药的理由是什么?2.作者认为被谤的原因是什么?3.作者认为养气之上药是什么?

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