学生在学习中的个别差异主要表现在（）

在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（　）。

A．家庭文化背景的差异

B．志向水平的差异

C．智力的差异

D．人格的差异

E．学习风格的差异

A．看到学生中客观存在的个别差异，通过分层教学目标的设计和实施，消除个别差异

B．努力做到每节课“层级化”训练分明，练习由浅入深，体现层次性

C．加强对家庭教育的指导，引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律，科学育人

D．引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者

《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是（　　）。A.顺序性

B.互补性

C.不均衡性

D.个别差异性

“时过然后学，则虽勤苦而难成”是指过了适当的学习时期才去学习，虽然努力苦学，也难有成就，说明不同时期学习的效果存在很大的差异，体现了学生成长的不均衡性。

【我的疑问】

能不能再给我仔细的讲解一下这道题，我想我还是没有理解透

A、学习策略

B、认知风格

C、知觉偏好

D、智力差异

E、学习态度

简述学生在教学中起学习主体作用的具体表现。

A、学习过程

B、学习策略

C、学习本质

D、学习动机

E、学习目标

A. 学习内容

B. 学习方式

C. 学习过程

D. 学习要求