题目内容
（请给出正确答案）
【题目描述】
《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是（）。A.顺序性
B.互补性
C.不均衡性
D.个别差异性
| 【我提交的答案】： A |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：C |
“时过然后学，则虽勤苦而难成”是指过了适当的学习时期才去学习，虽然努力苦学，也难有成就，说明不同时期学习的效果存在很大的差异，体现了学生成长的不均衡性。
【我的疑问】
能不能再给我仔细的讲解一下这道题，我想我还是没有理解透
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第1题
【题目描述】
教学过程可以分为教与学两个过程，在教的过程中（ ）是主体。A.教育者
B.受教育者
C.教学内容
D.教学目标
| 【我提交的答案】： A |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：B |
教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位。
【我的疑问】
在教的过程中应该是教育者为主体，为什么这里的答案不一样啊！
第2题
与传统教学质量管理以知识为中心不同，教育全面质量管理以（ ）为关注焦点。
A、学生
B、顾客
C、企业
D、家长
第3题
【题目描述】
对中小学生身份的表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的( )。A．未成年公民
B．社会公民
C．普通受教育者
D．青少年儿童
| 【我提交的答案】： D |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：A |
第5题
班主任工作的首要任务是（ ）
A. 钻研教材
B. 掌握课程标准
C. 了解和研究学生
D. 组织班集体
第6题
他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这种观点属于（ ）
A. 内发论
B. 外铄论
C. 共同决定论
D. 遗传决定论
第7题
教育史上，“产婆术”的提出者是（ ）
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 夸美纽斯
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