支队级副职以下管理指挥干部和专业技术九级以下干部在本队伍内跨总队调动的，须报应急管理部政治部审核同意（）

A．支队级正职

B．支队级副职

C．八级

D．九级

一般来说，招聘中级管理人员和专业技术人员，最好在()。

A、全球范围

B、全国范围

C、跨地区的范围

D、单位所在地的范围

个人网上银行可以办理以下那些业务().

A.存款管理、行内转账

B.跨行转账、跨行实时支付

C.网上支付

D.代理业务、账户口头挂失

一般来说，选择招聘地点的规则是，在全国范围内招聘组织的高级管理人才或专家教授;在跨地区的市场上招聘中级管理人员和专业技术人员;在招聘单位所在地区招聘一般工作人员和技术工人。()

供应链管理是一种跨企业、跨行业管理。 （ ）

此题为判断题(对，错)。

阅读以下说明和图，回答问题1至问题3，将解答写在对应栏内。

【说明】

某教学管理系统的用户是教学管理人员、教师和学生。系统主要提供学生选课管理和学生成绩管理两方面的功能。

(1)学生选修课管理

主要功能是管理新学期开始时，学生对选修的课程进行选课注册工作。新学期开始后的前两周为学生试听、选课注册时间；允许校内各院系学生跨专业跨年级选修课程；学生可以在校园网的任何一个终端进行选课。

①新学期选修课程表生成：各学院教学管理人员在新学期开始前，将准备开设的选修课程名称、课程代码、总课时、上课时间、学分、任课教师和上课教室录入系统，供学生选课使用。新学期开学两周后，系统自动将实际选课学生少于10人的课程停开，并删除该课程；教学管理人员打印学生选课注册名单和开课通知书，送交有关部门和任课教师。

②学生选课注册：新学期开学前两周为学生试听、选课注册时间，并允许改变或取消注册申请。学生调用待选课程表，系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程已选修人数。学生所选几门课程在上课时间上不能冲突；若一门课程实际选课学生已达到40人时，停止选课。当学生退出系统时，系统提示该学生所选的几门课程、任课教师、上课时间、教室、学分和学分总计。

③选修课程查询：选修课程表信息查询，用户是教师、学生和教学管理人员。系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程已选修人数。查询关键词可为学院名称、专业、授课教师等。

学生选课情况查询：教师和教学管理人员可以查看学生的选课情况。查询关键词可以为学生姓名(学号)、课程名称(课程代码)、授课教师等。学生只能查自己所选课程内容，不允许查其他同学选课情况。

教师简历查询：用户是学生、教师和教学管理人员。查询关键词可为教师姓名、性别、职称、年龄等单关键词或组合关键词。

④信息统计与报表生成：各学院教学管理人员对学生选课注册信息进行统计(按课程、专业等)，打印汇总报表。

⑤把学生选课注册信息传送到财务管理系统，计算学生应交纳的费用。

(2)学生成绩管理

①学生考试成绩录入：各学院教学管理人员将学生考试成绩录入系统。录入学生成绩时，系统自动检查财务系统传来的选课交费信息，核对该学生是否已经交纳本门课程的费用，没有交纳费用者，不给成绩。

②成绩查询：教师和教学管理人员可查询学生各门课程的成绩。查询关键词可为学生姓名(学号)，课程名(课程代码)等。学生只能查自己各门课程的成绩，不允许查其他同学成绩。

③成绩汇总与报表生成：教学管理人员对学生考试成绩信息进行统计(按学生、课程、专业等)，打印汇总报表。向学校教务管理系统发送汇总信息表格等，不反馈信息。

现在已建立教学管理最高层用例图，如下：

完成学生成绩管理子系统用例图。

在横向界面管理中，借助上级的权威力量进行统一指挥的协调方法称为( )。

A．充实等级

B．等级弱化

C．跨职能整合

D．充分沟通

手段型公共关系部的特点是()

A、技术职责明确便于指挥和管理

B、有利于针对不同的公众类型开展相应的公关活动

C、分工明确能够反映出组织对公共关系部的期望

D、地域明确尤其适用于大型跨区域的旅游组织

地域型公共关系部的特点是()

A、技术职责明确便于指挥和管理

B、有利于针对不同的公众类型开展相应的公关活动

C、分工明确能够反映出组织对公共关系部的期望

D、地域明确尤其适用于大型跨区域的旅游组织

寿险公司在业务条线干部管理过程中， 提出“能者上， 平者让， 庸者下” 的管理举措， 这一举措既是绩效考核结果后的处理方式， 同时属于员工开发的体现， 以下说法正确的是( )。

①此管理举措贯穿了工作实践体验法

②“能者上， 平者让， 庸者下” 意味着晋升、 调动、 降职

③“能者上” 更多的是晋升， 是指承担一个更具挑战性、 更大责任以及享有更多职权的新职位

④“平者让” 更多的是平级调动， 是指承担的责任水平与原来类似的某个其它岗位

⑤“庸者下” 包括平级降职、 临时性跨职能调动、 降级

⑥实际操作过程中， 业务条线干部更接受晋升， 而不是平级调动或降职， 因此公司应当提供充分信息，以帮助他们认识到降职带来的职业生涯发展价值

A. ①②③④⑥

B. ①②④⑤⑥

C. ②③④⑤⑥

D. ①②③④⑤⑥