题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在打击乐演奏活动中,幼儿当小指挥,教师演奏乐器。教师的这种行动方式是()。

A.鼓励

B.角色的进入

C.退出

D.督导

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第1题

他的父亲是一名指挥家,或许因为_______,孩提时的小刘便对乐器演奏显现出很高的天赋。

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第2题

他的父亲是一名指挥家,或许因为____,孩提时的小刘便对乐器演奏显现出很高的天赋。

A. 耳闻目睹

B. 耳提面命

C. 耳熟能详

D. 耳濡目染

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第3题

让幼儿轮流担作任小老师,小指挥,这是满足了幼儿( )。
A.探究的需要

B.秩序的需要

C.参与的需要

D.接纳的需要

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第4题

14他的父亲是一名指挥家,或许因为( ),孩提时的小刘便对音乐演奏显现出很高的天赋。

A.耳闻目睹

B.耳提面命

C.耳熟能详

D.耳濡目染

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第5题

阅读下面材料,并回答问题: 材料l:一天,三岁的萨米走进幼儿园的积木区小组,“那是我们的指挥塔”,他指着一个书架的角落对万斯和琳内特说:“开始倒数”,萨米发出命令,他用一个小的木制积木假装对讲机,并对着它讲“5,6,2,4,1,发射!”,琳内特让一个洋娃娃按一个假装的按钮,然后火箭就发射了。 材料2:走进幼儿园,孩子们在玩耍着: ①小明注视着另一些儿童玩玩具车、搭积木; ②东东、壮壮、璐璐坐在一起,各自玩自己的玩具车、拼图; ③陈陈、安安各自玩积木,有时他们交换积木; ④琪琪、淘淘、超超一起玩拼图,他们轮流拼图片。

按照皮亚杰的观点,材料l中萨米参与的游戏类型是什么?

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第6题

阅读下面材料,并回答问题: 材料1:一天,三岁的萨米走进幼儿园的积木区小组。“那是我们的指挥塔”,他指着一个书架的角落对万斯和琳内特说:“开始倒数”,萨米发出命令。他用一个小的木制积木假装对讲机,并对着它讲“5,6,2,4,1,发射!”琳内特让一个洋娃娃按一个假装的按钮,然后火箭就发射了。 材料2:走进幼儿园,孩子们在玩耍着: ①小明注视着另一些儿童玩玩具车、搭积木; ②东东、壮壮、璐璐坐在一起,各自玩自己的玩具车、拼图; ③陈陈、安安各自玩积木,有时他们交换积木; ④琪琪、淘淘、超超一起玩拼图,他们轮流拼图片。 (1)按照皮亚杰的观点,材料1中萨米参与的游戏类型是什么? (2)阐述皮亚杰关于儿童游戏发展阶段的看法。 (3)根据帕顿的观点,材料2中的各组儿童参与的游戏类型是什么? (4)阐述帕顿关于儿童游戏类型的观点。

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第7题

下列关于分散指挥说法正确的是()。

A.指挥员只给下级明确任务、时限,下达原则性指示,提供完成任务所需的警力和装备

B.指挥员必须规定完成任务的具体步骤和方法,在处置行动中有重点地监督检查,实施目标控制

C.下级指挥者不可独立自主地指挥处警部队完成任务

D.分散指挥是一种将公安指挥职权小部分地下放给下级指挥者的指挥方式

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第8题

《二泉映月》是我国的民间音乐家_________的经典代表作品之一,这首__________(乐器)曲在后来的演奏中被世界著名指挥家小泽征尔听到后说:“这种音乐只应跪下来听。”
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第9题

音乐指挥家小泽征尔的老师是哪位已逝奥地利著名指挥家?

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第10题

中共中央在遵义会议之后,负责指挥军事行动的三人小组中不包括( )

A.毛泽东

B.王稼祥

C.张闻天

D.周恩来

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